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题名刍议小学班主任班级管理的创新与实践
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作者
许展纶
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机构
江苏省宿迁市宿城区罗圩乡中心小学
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出处
《成长》
2020年第7期109-109,共1页
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文摘
小学是儿童启蒙教育的阶段。作为孩子的启蒙老师,它在学生形成正确的人生观和价值观的过程中起着决定性的作用。作为教学班的组织者,领导者和管理者,他们的工作在道德,智力和身体素质的各个方面影响着每个学生的健康成长,并影响着孩子的生活。因此,如何做好小学班主任的管理工作,如何做一名称职且优秀的小学班主任,成为包括我在内的所有小学班主任的当务之急。基于此,本篇文章对小学班主任班级管理的创新与实践进行研究,以供参考。
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关键词
小学班主任
班级管理
创新与实践
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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