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环境物理性污染的危害及控制策略探索
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作者 许崇进 《环境工程》 CAS CSCD 北大核心 2023年第3期I0028-I0028,共1页
近年来,随着以互联网技术与电子通信技术为主体的信息化时代的到来,衍生出大量电子化新产品。各式各样电子通讯工具、智能数码产品以及航天机械的频繁使用,会造成一定程度的物理性污染,影响着人们的日常生产生活,使得社会环境承受压力... 近年来,随着以互联网技术与电子通信技术为主体的信息化时代的到来,衍生出大量电子化新产品。各式各样电子通讯工具、智能数码产品以及航天机械的频繁使用,会造成一定程度的物理性污染,影响着人们的日常生产生活,使得社会环境承受压力逐渐加重。在此背景下,必须采取相关措施,对环境物理性污染进行控制,在方便人们智能化生活的过程中,将各类物理性污染控制在很小范围内。由刘宏、张冬梅编写,华中科技大学出版社出版的《环境物理性污染控制工程》,对当下出现的各种环境物理性污染提出具有针对性控制策略,能引导读者更好地认识到物理性污染的存在. 展开更多
关键词 物理性污染 电子通信技术 策略探索 张冬梅 数码产品 通讯工具 日常生产生活 互联网
原文传递
中专物理探究式教学设计与实践
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作者 许崇进 《中学物理教学参考》 2020年第2期81-82,共2页
探究式教学通常是指教师有意识地在课堂上对学生进行引导,使学生能够结合现实生活来结合问题,灵活运用所学知识的教学方法。对于中专学校来说,探究式教学能够使学生在学习过程中充分发挥自身的积极性与探索性,无论学生是否得出正确的结... 探究式教学通常是指教师有意识地在课堂上对学生进行引导,使学生能够结合现实生活来结合问题,灵活运用所学知识的教学方法。对于中专学校来说,探究式教学能够使学生在学习过程中充分发挥自身的积极性与探索性,无论学生是否得出正确的结论,对于学生来讲都是非常大的进步,因为学生掌握的是探究的方式,并由此体会到探究的乐趣,能够有效开发学生的想象力与创造力。对于教师来讲,也能够从不同的角度对学生进行评价与指导,帮助师生共同进步,在新教学模式中帮助师生更好地了解自己的定位。 展开更多
关键词 中专学校 探究式教学 新教学模式 教学方法 不同的角度 设计与实践 共同进步 结合现实
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