基于C4.5算法的无线传感器网络农业环境部署节点故障诊断方法

通过采集农业环境下无线传感器网络节点所采集的数据,基于C4.5算法挖掘故障诊断关联规则,建立了农业环境部署节点故障诊断模型。结果表明,该模型能够比较好地对故障无线传感器网络节点进行识别。

基于RBFNN的农业环境无线传感器网络节点故障诊断方法

农业环境下无线传感器网络节点的故障率比其他民用领域的故障率要高。通过采集农业环境下无线传感器网络节点所采集的数据,并建立RBF神经网络故障诊断模型,结果表明,该模型能够比较好地基于数据对故障无线传感器网络节点进行识别。

电控汽油发动机起动不良故障诊断分析

以起亚OPTIMA2.7L电控发动机起动不良故障为例,运用专业知识并查阅资料,根据多年对该款车型诊断工作经验,结合实际教学过程总结,对该系列发动机起动不良故障及诊断进行系统分析。

基于RBF神经网络的农用车油耗值标定方法

油耗直接影响着农用车的经济性,真实油耗数据的准确检测对农用车产品管理的科学化以及建设资源节约型社会具有积极的意义。为此,针对行车电脑往往不能准确显示油耗值的缺点,提出油耗值的RBF神经网络标定方法。实验表明,该方法能取得较好的标定效果,简单实用,为农用车油耗值的实时监测提供了一种有效的手段。

高职汽车机械教学有效策略分析

汽车机械教学是高职类汽车院校的重要内容,其教学有效性的提升需要从高职院校的人才培养目标和模式出发,对传统教学中的弊端进行分析,然后在教学理念、教学内容、教学方法、教学实践等方面进行创新,以实现教学有效性的提升。因此,本文就为此对高职汽车机械教学有效性的策略进行了分析了总结,以供参考。

高职汽车专业生产实习中存在的问题及对策初探

生产实习是高职教育教学中不能忽视的实践性课程,其对于理论知识的强化,提高学生解决问题的能力有重要作用。本文从汽车生产实习的现状出发,分析了该过程中存在的若干问题,然后提出相应的解决策略,希望对高职教育有所帮助。

从整合语言学的视角看刻意曲解现象

哈里斯认为,整合语言学应注重语言现象及其相互关系,并用关于语言的语言理论来理解语言。由于语言本身的不确定性(多义、歧义等),造成了语言交际中经常出现刻意曲解现象。在英语交际教学中,恰当地运用刻意曲解这种语言形式,能够起到引发学生的学习兴趣、集中其注意力、提高其语言学习积极性的作用,从而达到事半功倍的教学效果。

基于信息化技术的共享型教学资源库建设与应用

教学资源库是教育信息化的重要载体,是高职教育教学的重要手段。本文结合日照职业技术学院汽车类专业共享型教学资源库建设与实践,探讨了共享型教学资源库的建设思路和建设内容。其推广应用效果表明,资源库的建设对提高教育信息化水平,改进人才培养质量,促进优质教育资源的社会化具有重要意义。

站在幸福的起点——有感于特级教师唐懋龙的带徒活动

我是幸运的。2009年参加宁波市的特级教师带徒选拔活动，居然如愿以偿，成了唐懋龙老师的徒弟。怀揣着几分激动，更带着几分惶恐，我叩响了象山“名师工作室”的大门，开始了一周的培训。这一周，几乎是弹指一挥间，但却回味无穷。

《邮票齿孔的故事》难点教学

《邮票齿孔的故事》是人教版二年级下册的一篇课文，文章的语言平实易懂，故事情节较为简单，对二年级的学生来说，理解内容并不难。但是，课后有个习题——“默读课文，想想带齿孔的邮票是怎样发明的”，，其中“想想”一词的表述有些模糊，教学中应该怎么去引导？又靠什么来检测？值得教师思考。