针刺内关穴及不同针刺手法对脉象图参数的影响

脉象是一项灵敏的综合性生理或病理信息。近年来,脉象仪的研究成功又为客观检测脉象信息提供了条件。脉象与针刺效应之间的关系早在《内经》中即有详细阐述,如《灵枢·终始》:“气至而有效者,泻则益虚,虚者脉大如其故而不坚也……;补则益实,实者脉大如其故而益坚也……。”指出可利用脉象在针刺前后的变化,来判断针刺的补泻效果。因此本实验拟以中医脉诊理论出发,运用ZM-3型智能脉象仪,观察针刺效应对脉象图参数的影响,探讨针刺过程中脉象图参数变化的规律。

从针刺刺激参数探讨补泻手法与轻重刺激的关系

从针刺刺激参数探讨补泻手法与轻重刺激的关系２０００３２上海中医药大学针灸系许建敏徐向东刘炎有关补泻手法与轻重刺激关系的文献论述不少，但多从手法的定性方面加以分析。本实验通过“针刺手法测定仪”测取补泻手法的刺激参数，对这些客观指标进行定量的分析比较，并...

周围神经纤维对艾灸调节小鼠免疫功能的影响

本实验以“免疫功能低下小鼠”为实验对象,穴位注射利多卡因或辣椒辣素,分别阻断不同的周围神经纤维,观察哪一类周围神经纤维在灸法调节免疫反应的信息传入中起主导作用,从而进一步揭示艾灸调节免疫反应的作用途径。材料与方法1.动物分组取昆明种雄性小鼠40只,体重均为20～25g,随机分为4组。

浅谈头针体系

头针是在头部的特定区域给予刺激,以治疗疾病的一种疗法,尤其适用于中风后遗症,小儿脑瘫等脑源性疾病。但目前临床上使用的头针体系较多,常见的有焦顺发的焦氏头针、方云鹏的方氏头针、汤颂延的汤氏头针以及国际标准化方案头针等。这些头针体系在取穴原理、头穴分布、针剌操作等方面各有其特点,下面就此略作介绍。

胆硷能神经系统在艾灸调节小鼠免疫功能中的作用

The mice were divided into groups. Atropine and physiological saline groups. Atropine and physiological saline were imected into abdominal cavity of mice respectively before moxibustion, so as to observe the influence of cholinergic nerve system on adjusting imrnune reaction. The result showed thatAtropine-cholinergic blocking drug(preparation) could prevent the effect of raising the level of bodyfluid function, and cholinergic nerve system play an important role in adjusting the immune reaction

指针治验四则

指针就是以手代针,运用点、按、掐等法来刺激穴位,激发经气,从而达到治愈疾病的一种疗法。由于该法具有安全、简便、效捷、实用等特点,颇受病家欢迎。胃痛:朱××,女,65岁。病史:胃痛一天。因与家人争吵而致胃脘部作痛,伴有嗳气、善太息、胸闷、纳呆、自觉有气从腹上冲咽喉,舌淡苔薄、脉弦。治法:病人仰卧。

电针治疗围绝经期综合征的临床效应分析

目的与方法采用电针关元、三阴交穴,以调补冲任为施治原则,对33例围绝经期综合征患者进行临床治疗效应分折。结果与结论发现电针关元、三阴交穴对改善围绝经期患者临床症状有明显统计学差异,临床有效率达93.94%。性激素检测也发现治疗后围绝经期患者E2、FSH、LH水平较治疗前有所改善。分析表明电针关元、三阴交穴可以缓解围绝经期综合征患者临床症状,提高患者的生活质量。

毫针刺法技能教学方法的探讨

探索一套合理的毫针刺法技能教学方法,从而提高教学质量。通过对毫针刺法技能教学现状的回顾和分析,提出传统模式的教学方法尚存在不能客观全面地反映手法的操作特点和要求等问题,故尝试在传统的毫针刺法技能教学方法基础上配合使用针刺手法测定仪。对实时采集的131名学生手法考核的参数和图形以及120份问卷调查等信息进行了分析和总结。结果提示传统模式与手法仪结合的教学方法是比较合理的,也提示在手法技能训练中要加强基本手法的训练,尤其要注重捻转手法训练。

不同刺激量捻转手法针刺后三里穴对高血压家兔血压的影响

目的观察不同频率刺激参数的捻转手法对实验性高血压家兔血压的实时影响,探讨针刺手法的量效关系。方法将50只新西兰家兔随机平均分为空白组、模型组、治疗组(大、中、小刺激量组)5组,应用在体捻转手法仪在治疗组家兔后三里穴行大、中、小刺激量捻转手法,采用颈总动脉插管测量法全程记录家兔血压值变化并观测与分析。结果捻针1.5～2 min时,中刺激组出现降收缩压效应(P<0.05),小刺激组出现降舒张压效应(P<0.05)。中刺激组在留针20 min内均有降收缩压和舒张压效应(P<0.05);小刺激组在0～10 min和15～20 min时有降收缩压效应,在0～10 min时有降舒张压效应(P<0.05);中刺激组在10～20 min时的降收缩压效应和在5～10 min时的降舒张压效应均优于大刺激组(P<0.05)。起针后,仅中刺激组在20 min内有降收缩压效应(P<0.05)。大刺激组在实验全过程无明显降收缩压和舒张压的效应(P>0.05)。结论 不同刺激量的捻转手法对高血压家兔的血压影响存有不同程度的效应差异。中、小刺激量有降压效应,而大刺激量则无。其中,中刺激量降收缩压疗效显著,小刺激量则降舒张压疗效较明显。

电针对围绝经期综合征患者血清雌激素水平的影响

目的和方法采用电针关元、三阴交穴,以调补冲任为施治原则,对33例围绝经期综合征患者进行临床治疗效应观察,分析电针治疗对患者血清雌二醇(E2)水平的影响。结果和结论结果发现电针关元、三阴交穴不仅可明显改善围绝经期患者临床症状,且性激素检测也发现治疗后患者血清E2、FSH、LH水平均较治疗前有所改善。

不同刺激量的捻转手法对健康人皮肤温度的影响

目的观察不同刺激参数的捻转手法对机体皮肤温度的实时影响,探讨针刺手法的量效关系。方法应用在体捻转手法仪对50名健康人的外关穴施行大、中、小刺激量的捻转手法,以中冲穴皮温作为观察指标进行实时记录观测与分析。结果(1)不同刺激量捻转手法的皮温在捻针期间明显降低(P<0.01,P<0.05))。(2)不同刺激量捻转手法的皮温均在留针中5min略高于针前水平(P>0.05)。(3)留针10min后,中、小刺激量捻转手法呈现升温效应。中刺激量捻转手法的皮温在留针后5min明显升高(P<0.01),而小刺激量则在起针中5min和后5min升温明显(P<0.05)。大刺激量捻转手法的皮温升降无明显变化(P>0.05)。结论(1)不同刺激量捻转手法的皮温从捻针至留针10min出现了降温和复温两个时相。(2)不同刺激量的捻转手法对健康机体的皮温影响存在着不同程度的效应差异。

针刺手法刺激量定量化研究进展

随着针刺手法研究的逐步深入,对针刺手法刺激量的研究也越来越受到重视,人们利用现代科学技术对刺激量进行了更加具体、深入的研究,而不是局限于继承古人对针灸刺激量比较模糊的认识理论。本文拟就针刺手法刺激量定量化的研究从理论、实验及临床三方面做一综述。针刺手法刺激量定量化的研究已经越来越受到研究者的重视,并且在这方面的研究已经取得了令人瞩目的进展。

针药结合治疗精液异常不育症的临床观察

目的 观察针药结合治疗精液异常不育症的疗效。方法 采用针灸加中药 (二仙汤 )、西药 (克罗米芬 )两种疗法共观察精液异常症患者 38例。结果与结论 针灸加中药组 ( 2 6例 )和针灸加西药组 ( 12例 )的总有效率分别为 96 %和 6 6 .6 7% ,经统计学处理有显著差异 ( P<0 .0 5 ) ,针灸加中药组痊愈率为 38.4 6 % ,受孕率为 30 .77% ,均高于针灸加西药组 8.33%、8.33% ,但统计未见显著性差异。两组患者治疗后的精液量、液化时间、粘度、精子密度、死亡率、1h存活率均较治疗前有显著改善 ( P<0 .0 5 )。针灸加中药组患者治疗后诸症状较治疗前有明显好转。

玻璃钢缠绕微机自适应控制系统的设计

简单介绍了玻璃钢缠绕自动控制系统的组成,根据M.I.T法模型参考自适应控制原理,提出了一种自适应控制算法和增益可调节控制器,特别适合于位置伺服系统的控制。该控制算法简单,在玻璃钢缠绕机控制上取得较好效果,实现了全速范围内无差跟踪。

对《武汉体育学院学报》2007年载文和引文统计情况的分析

《武汉体育学院学报》是国内外公开发行的体育类学术期刊,是中国中文类体育核心期刊之一,对我国体育高新科学技术传播、利用和发展起着重要作用.因此,运用文献计量法和数理统计法,对2007年《武汉体育学院学报》的载文和引文情况进行统计分析,以揭示其刊物信息载体时效性特点和加强东西部交流,均衡发展之趋势,为广大读者投稿和其他学术刊物发展提供参考.

乘积构形的超可解性

本文给出了乘积构形格的几个运算性质。证明了乘积构形格L中元素是模元的充要条件,并利用该结论证明了乘积构形(A1×…×Ak,V1…Vk)是超可解构形的充要条件是每个因子构形(Ai,Vi),1≤i≤k都是超可解构形。最后证明了若因子构形(Ai,Vi),1≤i≤k均是良分划构形,则乘积构形(A1×…×Ak,V1…Vk)也是良分划构形。

毫针操作考核评价体系的构建

毫针刺法是刺法灸法学的核心内容,毫针操作考核就是检验毫针刺法教学效果最重要的手段。一套科学的毫针操作考核评价体系的建立须从考核内容全面、评价细则明确,评分标准量化方面入手,使考核评价体系能全面、客观地评估学生的毫针操作技能水平,进而达到提高毫针刺法教学质量的目的。