何以凝心:网络拟态空间的青年价值共识审视

在社会结构、技术媒介更新迭代与话语交流传播的深度耦合中,拟态空间已成为作为网络“原住民”的当代青年生活实践的全新场所,并不断被赋予意识形态特质,从而深入日常生活肌理并对青年群体价值秩序带来全方位影响。具体表现为拟态空间的交集流动增强了价值共识的干扰,多元话语弱化了价值共识的权威、虚拟建构加大了价值共识的难度、权力异化消解了价值共识的空间四个重要方面。重塑当代青年的价值意义系统需要把握历史唯物主义的公共性维度,在互联网媒介生态逻辑与社会主义核心价值观的融合共生中打造价值共识共同体。

地方治理中的府际学习现象探析--以安徽省为例

府际学习是府际合作的重要形式。目前,学界对府际学习的研究大多关注于现象描述,而本文以安徽省为例,旨在通过实证研究方法探索长三角一体化过程中的府际学习实践运作与影响因素。研究发现,地缘性特征促使学习方向呈现出以安徽自身为中心,长三角经济圈外围为边界的“全方位、多层次、宽领域”四方辐射型模型。这种特征既是中央顶层设计与地方探索良性互动的结果,也与政策环境的差异性等密切相关。地方政府出于内在需求进行的府际合作与竞争则是形成府际学习的重要动力。在特定情境下,府际合作与竞争中的信息不对称、零和学习等现象也会阻碍学习的高质量开展。因此,构建科学的学习体制机制,对于府际学习的健康有序开展具有重要的意义。

从多元治理到高效共治:构建社区治理共同体

社区作为我国公共危机治理体系的基层部分,在推动治理力量下沉上发挥了重大作用。本文从社区治理现状入手,剖析了多元主体参与治理的实践逻辑与运作机制。突发公共危机中社区治理共同体建设既是时代环境的任务与要求,也是基层社会面临治理难题的现实选择。疫情期间的社区多元治理呈现出鲜明的“一核多元”式治理特征,同时围绕着“问题呈现、利益赋予、动员、协作”的过程运行。社区多元治理中存在着治理参与碎片化、治理中心悬浮化等问题,通过构建多元主体间的纵向互嵌式协同机制、依法划分权责等途径打造“社区治理共同体”,可以有效消解多元共治的阻滞因素,提升城市基层社会抵御公共危机的治理能力。

从“两山论”看中国环境治理生成与实践路径

本文以“绿水青山就是金山银山”的指导思想来剖析中国环境治理的生成路径与发展价值,探寻从国家、地方政府、社会几方面综合发力将生态资本转化为经济资本的实践路径,发挥绿色生态的经济价值。

深刻领悟“六个必须坚持”,提升共产党人新时代看家本领

党的二十大报告强调“六个必须坚持”,是马克思主义立场、观点、方法的集中体现,是辩证唯物主义与历史唯物主义在新时代中国特色社会主义实践中的新总结,是共产党人新时代的看家本领。一、坚持人民至上、胸怀天下的历史唯物主义,从而以马克思主义“大历史观”把握民族伟大复兴的使命任务“人民至上”和“胸怀天下”这种天下观与人民观的内涵意蕴既是对马克思主义关于社会历史主体与人类社会发展规律。