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中职数学教学体现专业特色探析
被引量:
5
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作者
许彬玲
《学周刊》
2018年第31期30-31,共2页
中职教育在时代发展加快的趋势下日益受到人们的关注,作为中职教育非常重要的数学教学来说,要以专业需求为基本的出发点和切入点,以提升中职学生的数学实践应用能力为宗旨和目标,探索中职数学教学的专业特色实现路径,使中职学生能够更...
中职教育在时代发展加快的趋势下日益受到人们的关注,作为中职教育非常重要的数学教学来说,要以专业需求为基本的出发点和切入点,以提升中职学生的数学实践应用能力为宗旨和目标,探索中职数学教学的专业特色实现路径,使中职学生能够更为有效地掌握具有实用价值的数学学科专业知识,更好地提升中职学生的专业技能。
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关键词
中职数学
教学
专业特色
下载PDF
职称材料
信息化在中职数学课堂中的应用——以《利用卡诺图化简逻辑函数》为例
被引量:
2
2
作者
许彬玲
《学周刊》
2017年第29期32-33,共2页
在中职数学课中,教师应该注重教学的实用性,体现数学为专业课服务的原则,突出课程与专业的联系与应用,培养学生运用现代化信息资源自主学习的能力,在学习和应用时,用信息化网络,强化学生职业素养。应该充分利用现代的信息化手段,改变原...
在中职数学课中,教师应该注重教学的实用性,体现数学为专业课服务的原则,突出课程与专业的联系与应用,培养学生运用现代化信息资源自主学习的能力,在学习和应用时,用信息化网络,强化学生职业素养。应该充分利用现代的信息化手段,改变原来单一的教学模式,调动学生自主学习的积极性,以教师为主导,学生为主体,把课堂还给学生。
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关键词
中职
数学
信息化
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职称材料
题名
中职数学教学体现专业特色探析
被引量:
5
1
作者
许彬玲
机构
福建省南安职业中专学校
出处
《学周刊》
2018年第31期30-31,共2页
文摘
中职教育在时代发展加快的趋势下日益受到人们的关注,作为中职教育非常重要的数学教学来说,要以专业需求为基本的出发点和切入点,以提升中职学生的数学实践应用能力为宗旨和目标,探索中职数学教学的专业特色实现路径,使中职学生能够更为有效地掌握具有实用价值的数学学科专业知识,更好地提升中职学生的专业技能。
关键词
中职数学
教学
专业特色
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
信息化在中职数学课堂中的应用——以《利用卡诺图化简逻辑函数》为例
被引量:
2
2
作者
许彬玲
机构
福建省南安职业中专学校
出处
《学周刊》
2017年第29期32-33,共2页
文摘
在中职数学课中,教师应该注重教学的实用性,体现数学为专业课服务的原则,突出课程与专业的联系与应用,培养学生运用现代化信息资源自主学习的能力,在学习和应用时,用信息化网络,强化学生职业素养。应该充分利用现代的信息化手段,改变原来单一的教学模式,调动学生自主学习的积极性,以教师为主导,学生为主体,把课堂还给学生。
关键词
中职
数学
信息化
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
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1
中职数学教学体现专业特色探析
许彬玲
《学周刊》
2018
5
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职称材料
2
信息化在中职数学课堂中的应用——以《利用卡诺图化简逻辑函数》为例
许彬玲
《学周刊》
2017
2
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