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作者
许必恤
《网络科技时代》
2008年第20期102-103,共2页
历史走到今天的21世纪,人类知识增长呈现大爆炸的态势,经济也突飞猛进,人们所享受的物质生活也是日益丰厚,然而这一切并不能带给人类道德文明的提升。如今人们道德水平总体呈下降趋势是人所共知的,不仅国内如此,世界亦然。这必然反映在...
历史走到今天的21世纪,人类知识增长呈现大爆炸的态势,经济也突飞猛进,人们所享受的物质生活也是日益丰厚,然而这一切并不能带给人类道德文明的提升。如今人们道德水平总体呈下降趋势是人所共知的,不仅国内如此,世界亦然。这必然反映在学校的德育问题上。作为德育主阵地的学校.虽然不能根本上解决人类道德问题.然而若有与时俱进的德育理念和有效的德育方法.学校的德育对人类道德的影响却是深远的。
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关键词
德育
人性化
道德问题
回归
知识增长
物质生活
与时俱进
人类
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职称材料
论现代教育技术在教学中的应用
2
作者
许必恤
《中国信息技术教育》
2009年第14期93-93,共1页
随着现代教育技术的迅速发展,计算机网络技术已大量进入教学领域,课堂教学逐渐由以前的多媒体教学向网络环境下的教学过渡。目前,在教学中对网络的应用方式有单向的资源获取、静态交互的课件学习、单向的视频流收看、交互式的网络交...
随着现代教育技术的迅速发展,计算机网络技术已大量进入教学领域,课堂教学逐渐由以前的多媒体教学向网络环境下的教学过渡。目前,在教学中对网络的应用方式有单向的资源获取、静态交互的课件学习、单向的视频流收看、交互式的网络交流、实时交互的视频会议、网络教学的课堂化、即时交互的动态网站等等。
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关键词
多媒体教学
现代教育技术
应用
计算机网络技术
课堂教学
交互式
网络环境
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题名
德育要回归人性化
被引量:
1
1
作者
许必恤
机构
浙江省苍南县龙港二中
出处
《网络科技时代》
2008年第20期102-103,共2页
文摘
历史走到今天的21世纪,人类知识增长呈现大爆炸的态势,经济也突飞猛进,人们所享受的物质生活也是日益丰厚,然而这一切并不能带给人类道德文明的提升。如今人们道德水平总体呈下降趋势是人所共知的,不仅国内如此,世界亦然。这必然反映在学校的德育问题上。作为德育主阵地的学校.虽然不能根本上解决人类道德问题.然而若有与时俱进的德育理念和有效的德育方法.学校的德育对人类道德的影响却是深远的。
关键词
德育
人性化
道德问题
回归
知识增长
物质生活
与时俱进
人类
分类号
TP311 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
论现代教育技术在教学中的应用
2
作者
许必恤
机构
浙江省苍南县龙港镇第二中学
出处
《中国信息技术教育》
2009年第14期93-93,共1页
文摘
随着现代教育技术的迅速发展,计算机网络技术已大量进入教学领域,课堂教学逐渐由以前的多媒体教学向网络环境下的教学过渡。目前,在教学中对网络的应用方式有单向的资源获取、静态交互的课件学习、单向的视频流收看、交互式的网络交流、实时交互的视频会议、网络教学的课堂化、即时交互的动态网站等等。
关键词
多媒体教学
现代教育技术
应用
计算机网络技术
课堂教学
交互式
网络环境
资源获取
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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被引量
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1
德育要回归人性化
许必恤
《网络科技时代》
2008
1
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职称材料
2
论现代教育技术在教学中的应用
许必恤
《中国信息技术教育》
2009
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