浅谈小学语文阅读教学

阅读教学一直是语文教学的重要部分,也同样是最容易被忽视的部分。阅读教学重在培养学生的阅读能力,达到"授人以渔"的目的。教师只有审时度势,因势利导,才会收到较好的效果。

小学语文研究性学习初探

《语文课程标准》十分强调学生的主体地位,提倡让学生进行研究性学习。作为研究性学习的导师,要潜心挖掘丰富多彩的研究性学习资源,引导学生积极探究,培养探究精神,提高探究能力。