面向高精度GNSS接收机的惯性传感器误差校准系统

针对惯性传感器误差对RTK倾斜测量定位精度的影响问题,设计并实现了一套基于Android平台的GNSS接收机惯性传感器误差校准系统。系统利用蓝牙技术建立与GNSS接收机的通信连接并实现数据的采集与解算,设计基于解析传感器数据的误差改正算法,实现了基于Android平台的误差修正参数的生成与回传,保证了用户在利用惯性传感器辅助接收机工程测量的精度需求。在实际应用中,本系统明显提高了惯导GNSS接收机应用的定位精度,提升了工程测量作业效率,对于惯性传感器在测地型接收机上的应用具有一定的现实意义。

思政引领·科教相长·多堂联动--数字媒体技术专业人才培养模式改革的探索实践

数字媒体技术专业是工程技术与艺术设计相结合的交叉融合专业,文章提出了“思政引领、科教相长、多堂联动”的人才培养模式,以红色文化和中华优秀传统文化为耦合点,引领并推动教学体系“思政全覆盖”;以广西一流学科为依托,全面对接粤港澳大湾区,搭建“省—校—院”多层次立体协同育人的科教平台,创建“教学—竞赛—科研—双创”的多堂联动立体化教学模式,形成跨区域、多维度的人才培养与交流新路径。历经10年的探索实践,专业建设及教学改革取得了显著成效。

虚拟仿真技在电路板制作实验教学中的应用与实践

电路板制作是电子类专业的基础实验课程,也是电子信息工程专业培养优秀电子工艺制作人才重要实践教学环节,由于教学涉及时、空、物等客观因素影响,存在安全隐患大、耗材成本高、实操互动差、考核与管理难等问题。为了解决上述实验教学痛点问题,本文提出一种信息化、共享化、虚拟化的电路板制作实验教学新模式,搭建电路板制作仿真实训教学平台,形成虚拟操作辅助实践操作的混合实验教学格局。本教学模式实施后可以一定程度上消除潜在安全风险,节约设备消耗,缓解教学资源匮乏的压力,达到提高实验教学效率目的。

基于HEVC编码框架的视频实时监控系统的设计与实现

智能化技术的发展促进了监控技术的进步,传统的视频监控系统受编码压缩率的限制,导致其监控实时性较低,无法满足现有的视频实时监控需求,因此,基于HEVC编码框架设计了新的视频实时监控系统,硬件部分设计了综合监控电路、X265视频编码器,以及ZC301摄像头,软件部分首先分析了视频实时监控需求,其次基于HEVC设计视频实时监控体系架构,最后设计了视频实时监控的功能模块。进行系统测试,结果表明,设计的视频实时监控系统的监控性能良好,满足实时监控需求,有一定的应用价值,可以作为后续媒体技术发展的参考。

协同视域下面向地方光电产业的新工科人才培养实践创新平台建设——以梧州学院为例

在新工科建设背景下,应用型本科院校如何搭建面向地方光电产业的新工科人才培养实践创新平台?针对这一问题,以梧州学院电子信息专业群为例,面向梧州市、粤桂合作特别试验区及毗邻珠三角地区的光电产业,探索构建基于"产、赛、研、创"为基本架构的多维应用型人才培养模式;以新工科的内涵和要求推进学科和专业交叉融合,加快产教融合,促进成果转化,探索构建由国家众创空间、广西工程技术研究中心等科研机构相互协同的面向地方光电产业的人才培养实践创新平台。