试论地方电大命题的改革

试论地方电大命题的改革许振立电大的考试是国家一级的考试，由于电大坚持了考试工作的：“五统一”，即统一组织考场，统一考试时间，统一命题，统一评分标准和答案，统一评卷．而赢得了社会声誉，保证了电大的教学质量．近几年来，中央电大根据各地电大培养人才的需要，...

论大学的气质

大学的这种气质,是大学理念、自身品质和丰富浓厚的人文精神和完善外化,是大学理念内蕴精神的自然流,是与大学历史密切相关的传承。主要从以下几个方面展现出来:严谨的科学精神;博大的胸怀、和宽容的气度;强烈的社会责任感;鲜明的特色和个性。大学必须从灵魂上打造自己。决不能为追求一时和浮华而牺牲本质。

适应开放教育需要 全面提高教师素质

现代信息技术的发展，特别是计算机网络技术在教学中的运用，以及“人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作，都对电大教师的素质提出了新的要求，使电大教师的社会角色发生了变化。为迎接这个挑战，电大教师角色必须随之转换，教师的作用也具有了全新的内容。为此，必须采取切实可行的措施，全方位的提高教师的素质，以适应开放教育的需要。

浅论“注册视听生”的教学模式

浅论“注册视听生”的教学模式许振立，刘彬国家教委在《关于广播电视大学招收高等专科‘注册视听生’的试点的通知》中明确指出：“广播电视大学试行招收高等专科‘注册视听生’应与现行的广播电视大学专科教育及其他形式教育的招生、学籍管理和教学管理严格区分，进一步...

试论广播电视大学的人才培养模式

本文根据1999年教育部批转《中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点项目研究工作》的要求,通过对中央广播电视大学在具有中国“特色”的大众化高等教育时代的“定位”,确定发展方向,在人才培养模式、培养途径、教与学的模式上进行探讨,使广播电视大学办出区别于其他高等学校的特色来,从而加快推动我国高等教育大众化的发展进程。