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合作学习在初中数学教学中的应用探究 被引量:4
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作者 许振裕 《中学生数理化(高考理化)》 2015年第2期80-80,共1页
合作学习,顾名恩义就是老师与学生之间、学生与学生之间的沟通交流,相比传统的教学模式,合作教学具有很多的优势.它可以保证学生与老师之间及时交流,老师及时地发现问题解决问题,也可以促进学生之间的交流,共同分享好的学习方法... 合作学习,顾名恩义就是老师与学生之间、学生与学生之间的沟通交流,相比传统的教学模式,合作教学具有很多的优势.它可以保证学生与老师之间及时交流,老师及时地发现问题解决问题,也可以促进学生之间的交流,共同分享好的学习方法.本文从初中数学的教学角度出发来研究合作学习. 展开更多
关键词 合作学习 初中数学 研究
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合作学习在初中数学教学中的应用探究 被引量:2
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作者 许振裕 《中学生数理化(高考理化)》 2015年第4期56-56,共1页
合作学习,顾名思义就是老师与学生之间,学生与学生之间的合作交流,相比传统的教学模式,合作教学具有很多的优势.它可以保证学生与老师之间及时交流,老师及时的发现问题解决问题,也可以促进学生之间的交流,共同分享好的学习方法.本文从... 合作学习,顾名思义就是老师与学生之间,学生与学生之间的合作交流,相比传统的教学模式,合作教学具有很多的优势.它可以保证学生与老师之间及时交流,老师及时的发现问题解决问题,也可以促进学生之间的交流,共同分享好的学习方法.本文从初中数学的教学角度出发来研究合作学习. 展开更多
关键词 合作学习 初中数学 研究
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深圳国际会展中心总图综合设计
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作者 邝英武 许振裕 +2 位作者 祝捷 金运丰 杨光伟 《建筑技艺》 2019年第8期36-43,共8页
考虑到深圳国际会展中心占地面积大且周边综合要素复杂,结合配套道路、综合管沟、地铁、河道的同步规划设计与施工建设,从满足会展的功能要求出发,探讨了在开展大型会展总图设计过程中统筹周边各因素、协调相关协作单位、提前规避潜在... 考虑到深圳国际会展中心占地面积大且周边综合要素复杂,结合配套道路、综合管沟、地铁、河道的同步规划设计与施工建设,从满足会展的功能要求出发,探讨了在开展大型会展总图设计过程中统筹周边各因素、协调相关协作单位、提前规避潜在风险、预判配合工种的交叉及空白地带的问题,以期起到牵头、统筹、综合的作用,为会展中心的设计与建造创造有利的边界及落地条件。 展开更多
关键词 竖向工程 交通组织 消防策略 边界 统筹 协调 整合
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