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对中职语文综合实践活动课的新认识 被引量:9
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作者 许敬惜 《职业教育研究》 2011年第11期104-105,共2页
从理论角度出发,阐释了在中职语文教学中开展综合实践活动课的内涵与意义,并从认识的层面对语文综合实践活动课进行了初步的探索,强调教学模式与思维模式的转变对语文综合实践活动课的重要性。
关键词 中职 语文实践活动课 新认识
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如何在中职语文教学中培养学生的口语能力 被引量:1
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作者 许敬惜 《广东教育(职教)》 2012年第1期24-25,共2页
本文分析了培养中职生口语能力的重要性,并结合笔者的教学实践,就如何在中职语文教学中加强培养学生口语运用能力进行了探讨,以提高学生的口语表达交际能力。
关键词 中职 语文教学 口语能力
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中职语文应用文教学策略探讨 被引量:1
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作者 许敬惜 《当代教育论坛(教学版)》 2011年第8期71-72,共2页
应用文写作现已成为中等职业学校学生必须掌握的技能,但广大中职学生对学习应用文缺乏兴趣,厌学现象严重,文章针对这种现状,分别从激发学生兴趣、提高写作能力等方面提出应对之策:应用文教学要适应不同对象,因材施教;要联系学生生活,激... 应用文写作现已成为中等职业学校学生必须掌握的技能,但广大中职学生对学习应用文缺乏兴趣,厌学现象严重,文章针对这种现状,分别从激发学生兴趣、提高写作能力等方面提出应对之策:应用文教学要适应不同对象,因材施教;要联系学生生活,激发兴趣;要重视案例分析,掌握要点;要侧重实践训练,学以致用。 展开更多
关键词 中职应用文 语文教学 教学策略
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中职语文教学如何激发学生的学习兴趣
4
作者 许敬惜 《师道(教研)》 2011年第2期66-66,共1页
在中职语文教学中,应如何激发学生的学习兴趣呢?应挖掘教学内容本身内在乐趣,创设学习情景,采用有吸引力的教学方法,增强学生的自信心,提高教师的教学热情。一、挖掘教学内容。
关键词 学习兴趣 语文教学 学生 激发 中职 教学内容 学习情景 教学方法
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汉语语法意义论析
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作者 许敬惜 《韩山师专学报》 1992年第4期98-100,共3页
本文由语法意义的重要性作为引发,而着重阐述它的产生、特点、类型以及研究现状,研究方法。
关键词 句法形式 句法结构 语义 词类 组合方式
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