青少年艾滋病预防教育项目终期效果评价

目的 了解联合国儿童基金会青少年艾滋病预防教育项目终期效果 ,对教育行政部门政策制定及家长和社会媒体的影响。方法 教育行政官员的个人访谈和学生家长专题小组讨论。结果 项目实施改变了学校及学生家长对艾滋病预防的态度 ,提高了社区、新闻媒体对艾滋病预防的关注。结论 项目成功地开展以学生为中心的性教育 ,形成了具有特色的“1 +N”互教工程 ,是通过参与式活动动员领导的成功实例。

校外青少年预防艾滋病健康教育政策落实情况调查及建议

目的了解校外青少年预防艾滋病健康教育政策措施的制定落实情况,分析存在问题并提出建议。方法采用现场调查和文献回顾的方法。结果有关部门制定落实了校外青少年预防艾滋病健康教育政策措施,开展了"青春红丝带"行动、"中国儿童青少年预防艾滋病活动"等工作,目前校外青少年健康教育主要包括依托当地共青团委开展活动、通过家长学校开展相关家庭教育以及开展青少年同伴教育等3种模式。目前还存在诸多挑战如校外青少年尚缺乏明确定义,健康教育的多部门协调机制尚未形成,社会组织参与较少,健康教育工作的人员、经费保障不足,健康教育针对性不强且缺乏效果评估。结论建议将艾滋病防治领域的校外青少年定义为达到法定入学年龄,不在学校接受教育、无职业的25周岁以下青少年;结合社会管理创新、医改的深入推进,落实校外青少年预防艾滋病经费等保障措施;通过开展需求评估,增强健康教育的针对性,通过将健康教育与就业技能等培训相结合,提高健康教育的综合性;开展健康教育效果评估,推广有效模式,针对难点问题进一步探索试点。

云南省某县农村社区青少年艾滋病知信行调查

目的了解云南省社区青少年艾滋病相关知信行情况,探索适宜的干预策略。方法采取随机抽样方法,选择云南省某县(中国政府-联合国儿童基金会艾滋病预防关怀项目点)作为研究现场,在该县随机选取10个村,每村随机抽取社区青少年40名作为调查对象,采用中国政府-联合国儿童基金会艾滋病预防关怀项目自行设计的问卷对其进行艾滋病知信行调查。结果共调查社区青少年400人,男女比例为1.41∶1。90.7%的调查对象知晓艾滋病的性传播途径,对艾滋病非传播途径的知晓率相对较低,其中"蚊虫叮咬不会传播艾滋病"知晓率为52.3%。68.8%的调查对象对艾滋病感染者持正确态度。40.8%的调查对象有过性行为,首次性行为平均年龄为19.6±2.0岁。仅14.7%的调查对象表示发生性行为时一直坚持使用安全套。14.8%的调查对象知道当地的艾滋病自愿咨询检测机构,1.3%的调查对象进行过艾滋病自愿咨询。结论干预工作中应加强公共服务信息并提高青少年服务使用能力和生活技能。

基于Orem辅助-教育系统的护理干预对经皮肝穿刺胆道引流术患者自护能力的影响及权重分析

目的探索并构建基于Orem辅助-教育系统的护理干预对经皮肝穿刺胆道引流术(percutaneous transhepatic cholangial drainage,PTCD)患者自护能力影响的数学模型,分析不同时间点影响自护能力的因素并进行权重分析。方法选择2020年5月—2021年10月在本院因恶性梗阻性黄疸行PTCD治疗的90例患者为研究对象,患者接受Orem辅助-教育系统的护理干预。出院前使用一般资料调查问卷及社会支持量表收集患者资料;出院时、出院后1、3个月评估患者的自我护理能力。结果经过基于Orem辅助-教育系统为期3个月的护理干预,患者自我概念、自我责任感、自我护理技能、健康知识及自护总分的自我护理能力不断提高,差异具有统计学意义(P<0.05)。出院时自护概念与文化程度、人均月收入及性别有关;自护责任感与医保类型、年龄有关;自我护理技能与人均月收入及有无慢性病史有关;健康知识水平与文化程度、年龄及住院时间有关。出院1个月时自护概念与文化程度、人均月收入及性别有关;自护责任感与医保类型和年龄有关;自我护理技能与有无慢性病史和主要照顾者文化程度有关;健康知识水平与年龄和文化程度有关。出院3个月自我概念与文化程度和年龄有关;自我责任感与性别和社会支持有关;自我护理技能与文化程度、有无慢性病史、月人均收入和主要照顾者文化程度有关;健康知识水平与年龄和文化程度有关。结论基于Orem辅助-教育系统的护理干预可以有效提高PTCD术患者的自我护理能力,不同时期自护能力的影响因素不同,护士应根据患者的出院时间制定有针对性的健康教育方案。

2011—2018年济宁市儿童青少年伤害死亡流行病学特征

目的了解济宁市儿童青少年伤害死亡的变化情况及流行病学特征,为开展相关预防和干预工作提供科学依据。方法利用死亡登记报告信息系统,汇总济宁市2011—2018年5~18岁儿童青少年伤害死亡信息,采用描述流行病学方法对死亡率、死因和死亡分布等特征进行分析。结果2011—2018年济宁市儿童青少年伤害死亡1107人,死亡率为10.40/10万,主要死因是交通事故,其次是淹溺和自杀,各年龄段伤害死因差别较大;男性死亡数约为女性的2.64倍;死亡季节多集中在夏季,淹溺死亡人数占夏季伤害死亡数的44.6%。结论交通事故、淹溺和自杀是济宁市5~18岁儿童青少年主要伤害死因,应采取针对性干预措施。

五氯苯酚和五氯苯酚钠毒性作用研究进展

五氯苯酚和五氯苯酚钠作为灭螺药物广泛应用于农业,通过食物链的转移、富集和放大作用,在不同层面造成对生物体的损伤。五氯苯酚和五氯酚钠可通过皮肤、呼吸道和消化道等途径进入生物体,使其受到系统毒性、生殖发育毒性、内分泌干扰、致癌、免疫毒性的影响。五氯苯酚和五氯苯酚钠的弱雌激素作用和改变酶功能作用影响生殖发育,并且干扰甲状腺素的正常功能。五氯苯酚和五氯苯酚钠本身不具有毒性,代谢产物发挥毒效应。本文较系统地综述了五氯苯酚和五氯苯酚钠的分布和代谢、毒性作用机制、主要毒性作用效应和靶器官。

艾滋病孤儿生活地区教师对艾滋病孤儿问题的认识

目的了解我国艾滋病孤儿所在地区教师对艾滋病孤儿问题的认识程度,为进一步开展对艾滋病孤儿的关怀提供线索。方法选取5个中国政府和联合国儿童基金会合作艾滋病孤儿关怀项目县,对艾滋病孤儿所在村小学和初中教师1 060名进行问卷调查。结果50%以上教师不了解自己所教的学生中有多少艾滋病孤儿,也不会识别艾滋病孤儿的情感行为问题。近1/3的教师没有认识到艾滋病孤儿有心理支持的需求,还有一些教师不愿意接近艾滋病孤儿。50%以上的教师没有对艾滋病孤儿给予学习上的特别照顾。近1/3的教师对艾滋病预防关爱知识不清楚,近2/3的教师不了解基于生活技能的艾滋病预防教育。结论应加强教师在艾滋病孤儿问题识别和有效应对上的能力。

中国部分地区艾滋病孤儿问题初探

目的 了解中国部分地区艾滋病 (AIDS)孤儿在人口学、上学和情绪方面的基本情况 ,探讨救助艾滋病孤儿的对策。方法 选取 5个中国政府 -联合国儿童基金会合作艾滋病预防关爱项目县 ,对报告的全部 6～ 14岁艾滋病孤儿及其抚养人进行问卷调查。结果 2 5 1名艾滋病孤儿中 ,39人 (15 .5 % )父母双亡 ,2 12人 (84 .5 % )父母单亡。 12 9人 (5 1.4 % )感觉生活不好。 5 8人 (2 3.1% )没有上学 ,其中 18人 (31% )在父 /母去世前辍学。继续上学的儿童中 ,5 1人 (2 6 .4 % )学习成绩在父母去世后下降 ,6 2人 (32 .1% )不能认真听讲。 15 9人 (6 3.4 % )在父母去世时痛苦巨大。 81人 (32 .3% )在父 /母去世后社会交往减少。 72人 (2 8.7% )在父母去世后无人安慰。一半以上艾滋病孤儿对艾滋病知识的了解不够。结论 儿童的学习成绩、社会交往、情绪行为表现均不同程度受到父母生病去世的影响 ,他们没有足够的艾滋病预防关怀知识。对艾滋病孤儿的关怀应从其父母生病期间就开始 ,并包括社会交往和情绪支持。

艾滋病致孤儿童学习现状分析

目的了解艾滋病致孤儿童的学习现状，为进一步加强以家庭和学校为基础的支持提供线索。方法选取5个中国政府和联合国儿童基金会合作艾滋病致孤儿童关怀项目县，对251名6-14岁艾滋病致孤儿童进行问卷调查，并对其中10人进行个人深入访谈。结果23.1％的儿童没有上学，其中31.0％在父／母去世前辍学，主要原因是经济困难、给家里干活、照顾生病父母、跟不上学习等。上学儿童中，29．5％的儿童学习成绩在父母去世后下降，主要原因有父母生病去世期间缺课、担心父／母病情、生活困难导致家庭作业条件差，无人管教、家务活多、上课不能集中注意力等。结论父／母患艾滋病或死于艾滋病后儿童的学习情况发生了变化，他们在父母生病期间和父母去世后需要经济和社会心理支持。

项目县6～14岁艾滋病致孤儿童社会心理问题浅析

目的了解项目县6～14岁艾滋病致孤儿童社会心理问题，探讨适宜的支持对策。方法对5个项目县251名6～14岁艾滋病致孤儿童进行问卷调查和个人访谈。结果部分儿童丧失生活希望，感觉生活很不好，原因有父母久病、失去父母、经济困难、比别人差、被歧视、家务多等。仅10．8％儿童因得到亲人和社会支持而感觉生活很好。父母病重和死亡使儿童处于长期的负面情绪，如担心、恐惧、痛苦、悲伤、绝望和害怕；因父母去世而痛苦巨大。父／母去世后恢复时间很长。一些儿童出现情绪一行为问题，如入睡困难、做恶梦、老想哭、爱发呆、想发火、不想与人交往、不能集中注意力等。1／3儿童父母患病、去世后社会交往减少，原因是担心别人不愿和自己交往、怕人欺负等。结论父母生病去世给儿童带来了诸多社会心理问题，急需建立和完善相应的社会支持系统，给予儿童持续的社会心理支持。

项目人群性病/艾滋病调查分析

项目人群性病／艾滋病调查分析中国健康教育研究所许文青陈怡本文调查了５组共４７人：工科大学中管理人员１组６人、三年级女生１组１０人、四年级男生１组９人、商场青年服务员１组１１人和医护人员１组１１人。受教育者文化程度在高中及以上，其中３２人未婚。由单位领...

艾滋病预防参与式培训近期效果分析

目的 了解参与式培训在提高中学教师对学生进行艾滋病预防教育的能力方面的效果。方法 对四川省绵阳市的 3 5名中学教师及体卫专干进行了 5天的参与式艾滋病基本知识及教育方法的培训。结果 接受培训的教师艾滋病预防的基本知识增加了 ,对艾滋病预防教育的意识和能力提高了 ,对艾滋病病人的态度发生了正向转变。参加教师培训的骨干教师全部通过考试拿到了联合国儿童基金会和四川省教委联合颁发的合格证书。结论 艾滋病预防参与式培训近期效果显著。

腹腔镜胆囊切除术后早期翻身效果观察

目的：探讨腹腔镜胆囊切除术（laparoscopic cholcoystectormy,LC）后早期取随意卧位对促进肠蠕动恢复、肛门排气、提高患者舒适度的作用。方法：120例LC患者,随机选60例为观察组,在行LC术后入病房头垫枕头平卧后早期采取随意卧位,即侧卧位、平卧、左右半卧位、低半卧位,患者随意选择。同时随机选60例为对照组,常规术后去枕平卧6~8h后随意体位。观察两组患者的主观舒适度、肠蠕动恢复时间、肛门排气时间及第1次下床活动时间。结果：观察组主观舒适度、肠蠕动恢复时间、肛门排气时间等与对照组差异均有统计学意义（P〈0.01）。结论：LC术后早期随意卧位使患者更舒适,肠蠕动恢复更快,肛门排气时间更早。

射频消融治疗肝癌40例护理体会

目的：探讨射频消融术治疗肝癌患者的护理对策及效果。方法：采用射频消融术治疗肝癌40例，分析其术后并发症原因并给予针对性护理措施。结果：40例均未发生手术相关并发症，行射频消融治疗后2—5d出院。1个月再次入院复查B超或CT，显示肿瘤均较前缩小，缩小30％40％33例，缩小20％7例。结论：护士应做好完善的术前精心护理及合理的健康教育，加强术后随访，可显著提高治疗效果，延长生命，提高患者生存质量。

参与式艾滋病致孤儿童关怀项目结果分析

目的了解以社区、家庭为基础的艾滋病致孤儿童关怀项目开展3年后的效果。方法征集项目覆盖的艾滋病致孤儿童志愿者30人,培训后,由儿童自行设计访谈提纲并到社区对受艾滋病影响的家庭进行定性访谈,对结果进行分析。结果接受调查的20个家庭的儿童代表中,只有5%(1/20)认为项目的设计不好,原因是“更困难的家庭没有得到帮助”;有10%(2/20)的儿童认为项目的运作过程不好,原因是“艾滋病儿童没有得到特别的照顾”;对项目的效果受访儿童没有认为不好的;对项目产生的影响有20%(4/20)的儿童认为不好,原因是担忧项目的持续性、项目没有解决艾滋病流行的根本问题以及“每月按时给钱可能会造成依赖”等。结论大部分的受访儿童认为项目使儿童、家庭得到了基本需求的支持。儿童参与式的评价在我国是成功的尝试。

腹腔镜胆囊切除围手术期心理护理

目的 讨论腹腔镜胆囊切除术前、术后病人的心理护理。方法 随机抽取肝胆外科 1 1 0例腹腔镜胆囊切除患者 ,实验组 55例 ,对照组 55例 ,实验组术前术后给予心理护理 ,对照组只进行常规术前后准备。结果 实验组无一例因术前紧张焦虑不良心理情绪导致延误手术及术后出现腹胀及尿潴留。结论 心理护理是防止腹腔镜手术病人术前术后紧张焦虑的重要措施。

农村社区健康促进方法初探

社区健康促进在我国是一个较新的领域，为了探索适合我国农村社区的健康促进方法，山东邹城市被选为全国试点小区。在项目总体设计的基础上，根据邹城市的具体情况，针对引起当地多发的传染病和口腔疾病的行为和环境因素开展了三年的综合干预，建立了有益于健康的政策、环境设施和卫生服务，提高了目标人群寻求健康的意识和能力，并探索出了适合当地的健康促进方法。