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新发展阶段县级城市如何提升营商环境竞争力——以浙江省嵊州市为例
1
作者
许斌妹
《商业经济》
2024年第4期150-153,共4页
营商环境决定着县级城市经济发展的质量和速度。以浙江省嵊州市为例,概述其在优化营商环境上开展的系列工作和取得的明显成效,深入分析了其在营商环境建设上存在的主要问题和原因,并结合实际认真探索和提出进一步优化营商环境的路径对策...
营商环境决定着县级城市经济发展的质量和速度。以浙江省嵊州市为例,概述其在优化营商环境上开展的系列工作和取得的明显成效,深入分析了其在营商环境建设上存在的主要问题和原因,并结合实际认真探索和提出进一步优化营商环境的路径对策,以期为新发展阶段县级城市提升营商环境竞争力的创新实践提供有益启示。
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关键词
营商环境
县级城市
简政放权
招商引资
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职称材料
嵊州小吃产业发展现状及品牌发展策略
2
作者
许斌妹
《全国流通经济》
2024年第7期129-132,共4页
小吃是大民生,也是大产业。嵊州小吃在长期的传承积累中,创制了独具特色的百余种美食,其中“小笼包、炒年糕、榨面”小吃三宝更是广受好评,获得了较多荣誉。但在小吃行业发展过程中,也存在品质参差、品牌效应不足、融合不深、创新不够...
小吃是大民生,也是大产业。嵊州小吃在长期的传承积累中,创制了独具特色的百余种美食,其中“小笼包、炒年糕、榨面”小吃三宝更是广受好评,获得了较多荣誉。但在小吃行业发展过程中,也存在品质参差、品牌效应不足、融合不深、创新不够等问题。为此,应强化政府扶持和规范、行业自治和服务,以多层次建设、多样化宣传推广品牌,加强关联资源整合优化,挖掘小吃文化价值,以“新服务、新商圈、新营销”打造经营新模式,促使嵊州小吃产业更好地发展。
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关键词
嵊州小吃
品质
品牌
融合
创新
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职称材料
不拘一格,润物无声——论初中英语教学中的“资源开发与利用”
3
作者
许斌妹
《教学月刊(中学版)(教学参考)》
2007年第8期16-18,共3页
课程资源作为新一轮国家基础教育课程改革所提出的一个重要概念,是英语课程实施的基础。没有恰当的课程资源,课程改革只能是无源之水,无本之木。而英语学习的特点之一是以不同方式、不同渠道增加学习者的英语输入和输出,让学习者在...
课程资源作为新一轮国家基础教育课程改革所提出的一个重要概念,是英语课程实施的基础。没有恰当的课程资源,课程改革只能是无源之水,无本之木。而英语学习的特点之一是以不同方式、不同渠道增加学习者的英语输入和输出,让学习者在不断的积累、感受中,潜移默化,提高英语的应用能力。在我们的周围,有着广泛的、开放的、多样的、有形和无形的资源。积极开发、
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关键词
初中英语教学
资源开发
不拘一格
基础教育课程改革
利用
课程资源
英语课程
英语学习
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职称材料
题名
新发展阶段县级城市如何提升营商环境竞争力——以浙江省嵊州市为例
1
作者
许斌妹
机构
嵊州市三江街道办事处
出处
《商业经济》
2024年第4期150-153,共4页
文摘
营商环境决定着县级城市经济发展的质量和速度。以浙江省嵊州市为例,概述其在优化营商环境上开展的系列工作和取得的明显成效,深入分析了其在营商环境建设上存在的主要问题和原因,并结合实际认真探索和提出进一步优化营商环境的路径对策,以期为新发展阶段县级城市提升营商环境竞争力的创新实践提供有益启示。
关键词
营商环境
县级城市
简政放权
招商引资
分类号
F127 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
嵊州小吃产业发展现状及品牌发展策略
2
作者
许斌妹
机构
嵊州市三江街道办事处
出处
《全国流通经济》
2024年第7期129-132,共4页
文摘
小吃是大民生,也是大产业。嵊州小吃在长期的传承积累中,创制了独具特色的百余种美食,其中“小笼包、炒年糕、榨面”小吃三宝更是广受好评,获得了较多荣誉。但在小吃行业发展过程中,也存在品质参差、品牌效应不足、融合不深、创新不够等问题。为此,应强化政府扶持和规范、行业自治和服务,以多层次建设、多样化宣传推广品牌,加强关联资源整合优化,挖掘小吃文化价值,以“新服务、新商圈、新营销”打造经营新模式,促使嵊州小吃产业更好地发展。
关键词
嵊州小吃
品质
品牌
融合
创新
分类号
F722 [经济管理—产业经济]
F724 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
不拘一格,润物无声——论初中英语教学中的“资源开发与利用”
3
作者
许斌妹
机构
嵊州中学
出处
《教学月刊(中学版)(教学参考)》
2007年第8期16-18,共3页
文摘
课程资源作为新一轮国家基础教育课程改革所提出的一个重要概念,是英语课程实施的基础。没有恰当的课程资源,课程改革只能是无源之水,无本之木。而英语学习的特点之一是以不同方式、不同渠道增加学习者的英语输入和输出,让学习者在不断的积累、感受中,潜移默化,提高英语的应用能力。在我们的周围,有着广泛的、开放的、多样的、有形和无形的资源。积极开发、
关键词
初中英语教学
资源开发
不拘一格
基础教育课程改革
利用
课程资源
英语课程
英语学习
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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作者
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1
新发展阶段县级城市如何提升营商环境竞争力——以浙江省嵊州市为例
许斌妹
《商业经济》
2024
0
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职称材料
2
嵊州小吃产业发展现状及品牌发展策略
许斌妹
《全国流通经济》
2024
0
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职称材料
3
不拘一格,润物无声——论初中英语教学中的“资源开发与利用”
许斌妹
《教学月刊(中学版)(教学参考)》
2007
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