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鲫、鳊、鲢、鳙同池混养技巧
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作者
许时春
《农家科技》
2018年第1期43-43,共1页
1.池塘条件。池塘呈长方形,东西方向,面积10亩左右,埂宽2~3米,坡比1:2.5,水深1.5~2米,塘底基本平坦。养殖塘口为进、排水分流,并配备5,5千瓦水泵2台,1.5千瓦叶轮式增氧机2台,120瓦振动式自动投饲机1台。
关键词
混养
叶轮式增氧机
池塘条件
自动投饲机
东西方向
鲫
鲢
鳙
下载PDF
职称材料
如何运用好电视画面的实体因素
2
作者
许时春
《中小学电教(综合)》
2005年第7期49-50,共2页
关键词
电视画面
实体
运用
第一语言
结构形式
屏幕形象
现实形象
画面语言
画面构成
有线电视
摄像师
多媒体
知识性
科学性
趣味性
真实性
取舍
生动
原文传递
多媒体教学常见误区及矫治策略
3
作者
许时春
《中小学电教(综合)》
2005年第12期37-38,共2页
关键词
多媒体教学
矫治策略
优化教学过程
学生学习
多媒体技术
图文并茂
抽象事物
教学方式
教学引入
表现力
原文传递
题名
鲫、鳊、鲢、鳙同池混养技巧
1
作者
许时春
出处
《农家科技》
2018年第1期43-43,共1页
文摘
1.池塘条件。池塘呈长方形,东西方向,面积10亩左右,埂宽2~3米,坡比1:2.5,水深1.5~2米,塘底基本平坦。养殖塘口为进、排水分流,并配备5,5千瓦水泵2台,1.5千瓦叶轮式增氧机2台,120瓦振动式自动投饲机1台。
关键词
混养
叶轮式增氧机
池塘条件
自动投饲机
东西方向
鲫
鲢
鳙
分类号
S962.92 [农业科学—水产养殖]
下载PDF
职称材料
题名
如何运用好电视画面的实体因素
2
作者
许时春
机构
东阳市教育局
出处
《中小学电教(综合)》
2005年第7期49-50,共2页
关键词
电视画面
实体
运用
第一语言
结构形式
屏幕形象
现实形象
画面语言
画面构成
有线电视
摄像师
多媒体
知识性
科学性
趣味性
真实性
取舍
生动
分类号
G222 [文化科学]
TP391.72 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
原文传递
题名
多媒体教学常见误区及矫治策略
3
作者
许时春
机构
东阳市教育局
出处
《中小学电教(综合)》
2005年第12期37-38,共2页
关键词
多媒体教学
矫治策略
优化教学过程
学生学习
多媒体技术
图文并茂
抽象事物
教学方式
教学引入
表现力
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G41 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
鲫、鳊、鲢、鳙同池混养技巧
许时春
《农家科技》
2018
0
下载PDF
职称材料
2
如何运用好电视画面的实体因素
许时春
《中小学电教(综合)》
2005
0
原文传递
3
多媒体教学常见误区及矫治策略
许时春
《中小学电教(综合)》
2005
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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