期刊文献+
共找到6篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
认识轴对称图形
1
作者 许昊宁 《数学学习与研究(七年级华师大版)》 2007年第4期5-5,33,共2页
我们举目回望,能看到很多对称的图形,轴对称是一种重要的对称图形,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形,如果把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说... 我们举目回望,能看到很多对称的图形,轴对称是一种重要的对称图形,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形,如果把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称。 展开更多
关键词 轴对称图形 直线对称 折叠 重合
下载PDF
妙用分离图像法速解导数压轴题
2
作者 许昊宁 张元涛 《中学生数理化(高考理化)》 2018年第5X期31-31,共1页
数形结合思想是高中数学重要的数学方法,我发现很多高考题都是由指数函数或对数函数和幂函数组合而成的恒成立问题。如果把它们分离出来构成两个新的函数,结合图像分析则可以降低做题的计算量,简化题目的难度。下面举例说明。
关键词 取值范围
下载PDF
利用函数研究不等式问题
3
作者 许昊宁 《数理化学习(高中版)》 2011年第8期6-8,共3页
利用函数研究不等式的问题,一般有三条途径:①直接利用函数的单调性;②通过方程的根和函数的最值来处理;③对于复杂的函数,可用求导的方法来研究.
关键词 不等式问题 函数 利用 单调性 最值 方程 求导
原文传递
解析法证明余弦定理 被引量:1
4
作者 王莹 许昊宁 《数理化学习(高中版)》 2009年第3期22-24,共3页
余弦定理:三角形任意一边的平方等于其它两边的平方和减去这两边与两边夹角余弦之积的两倍.即a^2=b^2+c^2-2bccosA;b^2=a^2+c^2-2accosB:c^2=a^2+b^2-2abcosC.
关键词 余弦定理 解析法 证明 平方和 三角形
原文传递
特殊的方法给特殊的题型——谈解选择题的特殊法 被引量:1
5
作者 许昊宁 《数理化学习(高中版)》 2007年第11期20-22,共3页
高考中的数学选择题一般是容易题或中档题,解选择题的基本思想是既要看到各类常规题的解题思想,但更应看到选择题的特殊性.
关键词 数学选择题 特殊法 解题思想 题设条件 奇函数 增函数 离心率 反函数
原文传递
巧用函数思想 妙解数列问题
6
作者 许昊宁 王莹 《数理化学习(高中版)》 2009年第7期11-13,共3页
巧用函数思想,能妙解许多数列问题,下面举例说明.
关键词 数列问题 函数思想 巧用 举例说明
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部