高中语文读写教学中学生逻辑思维发展的培养策略与路径探究

语文是一门语言学科,也是当前中国学生学习其他科目的基础,在学生发展过程中的重要性不言而喻。高中语文教学的根本目的之一是促进学生的语言发展,而这其中也包括对学生读写能力的培养。就过往教学情况来看,高中语文中读与写的教学是相互独立的,两者之间缺乏逻辑思维上的联系,因此在教学效果上并不理想。因此,本文就高中语文读写教学的开展,对学生逻辑思维的发展进行充分的研究,并基于读写教学的融合,创设出更为丰富的教学方法,从而使学生的学习效率得到更为有效的提升,促进语文课堂的教学质量。

现代领导的"人才观"

古今创业者之所以能"运筹帷幄之中,决胜千里之外",除了主见好、会决策外,就是善用人.用人"失当",往往造成事业上的失误;知人善任,才能使我们的事业永远立于不败之地.领导者识人,首先要透过表象,看清本质,忌以言貌取才.战国时期的赵孝成王,重用了夸夸其谈的赵括,误了战事.一个人的言辞容貌并不能反映其真才实学.有的人本无多少真才实学,但说起话来口若悬河,辩起论来巧舌如簧,喊的尽是豪言壮语,虽然只会"纸上谈兵",成不了大事,却因他能在领导者面前"引颈长鸣"而得以重用;有的人任劳任怨,忠心耿耿,不为名,不图利,虽有"文韬武略",但往往因大智若愚而不能引起领导者的注意.作为领导者,一定不能"或以言少为不足,或以瑰姿为匹伟,或以直露为虚华,或以巧饰为真实".要"识才于未遇之际,拔才于卑微之时";

少数年轻干部“德”的主要问题

一是信念动摇,共产主义理想淡化。有的干部存在着"只要经济搞上去,什么主义不主义"的模糊认识。把人生的追求目标定为金钱,成为挂着马克思主义牌子的拜金主义者。二是忘记宗旨,做人民群众的公仆意识淡薄。少数年轻干部由于党内生活时间较短,缺乏系统的党性锻炼,一旦有了地位,