描绘五彩缤纷的世界——丁筱瑶小朋友个人画展

老师寄语：丁筱瑶小朋友画画时总是那么认真、专注、心情地享受着创作带来的快乐。在她的画笔下，线条流畅、情感细腻、富有童趣。继续努力吧，老师期待着看到她更多充满灵气的作品!

活动2 童谣乐(二)

跳皮筋"马兰花开"一二三四五六七,马兰花开二十一;二五六、二五七、二八二九三十一;三五六、三五七、三八三九四十一;四五六、四五七、四八四九五十一;五五六、五五七、五八五九六十一;六五六、六五七、六八六九七十一;七五六、七五七、七八七九八十一;八五六、八五七、八八八九九十一;九五六、九五七、九八九九一百一。

巧用乒乓球

材料:白色或黄色乒乓球、电话线、及时贴、圆珠笔笔芯、美工刀等。 制作方法: (1)以制作瓢虫为例,用美工刀将乒乓球对半剖开。 (2)将电话线绕在圆珠笔笔芯上数圈,将其挤压成弹簧状,抽出笔芯。

小牛牛的大“仓库”

四岁的女儿小牛牛,生活在一个四世同堂的大家庭里,备受呵护,想要什么,总会有人千方百计想办法予以满足。奶奶有句口头禅:“我们家的东西都是小牛牛的。”久而久之,牛牛养成了一种怪癖,只要被她看中的东西,无论是吃的、玩的、用的,都会被毫无保留地放进她的房间里去。

会说话的动物

材料与工具:长方形纸盒(糕点盒、香烟盒等)、各种颜色的卡纸、双面胶、松紧带、剪刀、美工刀。

命题画教学与幼儿创造力发展的实践与研究

美国艺术教育家赫伯·里德曾说过：“我们不仅是培养少数有艺术才华的孩子成为艺术家，而要引导大多数孩子进行正常的创造活动，尊重他们的个人意志，维护他们的创造才能。”幼儿绘画的真谛就在于创造性地自我表现。因此，在幼儿绘画活动中，创新是它的主旋律。要让幼儿从被动模仿中解放出来，

有趣的动物帽

材料:方便面盒、各种颜色的卡纸,胶带、松紧带、美工刀、记号笔。制作方法: ①以老虎帽为例。

趣味袜子玩具

设计意图：小朋友家中都有一些旧袜子，这些旧袜子有的颜色还很鲜艳，丢进垃圾桶挺可惜的。我们不如利用这些旧袜子原有的图案、色彩，发挥想象，带l，作出各款精美的袜子玩具，变废为宝，为小朋友增添一件好玩的玩具。

趣味玩具眼镜

材料:卡纸、透明胶片(或各种颜色的玻璃纸)、双面胶、各色水彩笔。制作方法:1.做镜架。在长16厘米和宽6.5厘米的卡纸上画出镜架的形状,如花形、心形、星形等,或画成蝴蝶、小猫、汽车、手套、鞋子、猫头鹰等,画好后用剪刀沿轮廓剪下来,做成各种有趣的镜架(图一)。2.装镜片。挑选各种颜色的透明胶片(或玻璃纸)。

装饰纸管

活动意图 ●在幼儿园附近，有一家纺织公司，线团织出布匹后，绕线用的纸管就戍了废品。我们将这些纸管运到幼儿园来，变废为宝，让幼儿装饰纸管，既让幼儿多了一种绘画材料，也让他们增强了环保意识，完成的作品还可以用来布置环境。

借笔的启示

一次绘画活动时,我要求小朋友用水彩笔作画,忘记带水彩笔的小朋友可以向同伴借用一下。可是没有想到幼儿作画没多久,就听到顾曹聪小朋友的哭声。我忙问发生了什么事情,顾曹聪说,他带的水彩笔都给别人借去了,自己一支笔也没有了,怎么画画呢? 在了解情况的过程中,我发现借水彩笔的并不是坐在他旁边的小朋友。为什么这些小朋友不向自己旁边的小朋友借笔,而要舍近求远,到离自己的座位很远的顾曹聪那里去借呢?

跳跳娃 摇头娃 不倒娃

跳跳娃材料与工具:弹跳球、各色毛线、即时贴、双面胶、百得胶等。制作方法: 1.将两个大小不一的弹跳球用百得胶粘在一起(小的当头,大的当娃娃的身体)。 2.用毛线编织小辫,粘在娃娃头部。 3.用即时贴剪出眼睛、鼻子、嘴巴及衣服上的花纹,并将其粘贴在适当的部位(图①)。