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论国内企业品牌管理存在的误区
被引量:
4
1
作者
许更生
《工业技术经济》
北大核心
2003年第1期36-37,共2页
随着市场经济的发展,世界经济一体化的逐步形成,中国加入WTO,国外品牌凭借强大的综合实力抢占国内市场,竞争日益加剧,越来越多的企业开始关注品牌,品牌管理在企业的市场竞争中起着越来越重要的作用。但是,国内企业品牌管理上存在着许多...
随着市场经济的发展,世界经济一体化的逐步形成,中国加入WTO,国外品牌凭借强大的综合实力抢占国内市场,竞争日益加剧,越来越多的企业开始关注品牌,品牌管理在企业的市场竞争中起着越来越重要的作用。但是,国内企业品牌管理上存在着许多误区,我们必须加快走出品牌管理误区的步伐。
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关键词
中国企业
品牌管理
个性化
民族化
道德缺陷
广告
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职称材料
关键在于语言转化——多媒体语文教学反思
被引量:
3
2
作者
许更生
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2004年第5期18-19,共2页
关键词
语言转化
多媒体教学
教学手段
学习兴趣
心理学
中学
语文教学
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职称材料
写好作文的瓶颈是辞藻不富
被引量:
2
3
作者
许更生
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2001年第1期30-31,共2页
关键词
作文思路
语文
课文分析
思维训练
判断题
模式化
词汇
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职称材料
编文选文 双管齐下
被引量:
1
4
作者
许更生
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2003年第10期7-9,共3页
关键词
语文教学
初中
教材
编写
内容选择
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职称材料
立体整合 引领探究——高一语文旧课新教摭谈
被引量:
1
5
作者
许更生
《中学语文教学参考(教师版)》
2006年第9期19-21,共3页
2006年秋季,全国又有几个省市开始实施高中新课程计划,使用高中新课本进行教学。对于这个从课程目标、要求到学习内容、方法都有巨大的、根本性的变革,广大语文教师的反应不一。甚至一些像洪镇涛那样的名师,也无不对高中课标的“离...
2006年秋季,全国又有几个省市开始实施高中新课程计划,使用高中新课本进行教学。对于这个从课程目标、要求到学习内容、方法都有巨大的、根本性的变革,广大语文教师的反应不一。甚至一些像洪镇涛那样的名师,也无不对高中课标的“离谱”,表示出强烈的疑虑与担忧。平心而论,这次课改无论是课程计划还是具体教材,多少都还显得有点要求过高,操之过急。尤其是由于课程标准“不再包括教学重点、难点、时间或数量等具体内容。
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关键词
语文教师
立体
新教
高一
引领
课程计划
教学重点
课程目标
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职称材料
郑樵诗歌的人文精神初探
被引量:
1
6
作者
许更生
《莆田高等专科学校学报》
2002年第1期83-89,共7页
探析郑樵诗歌强烈的人文精神,特别是创新求实和民胞物与精神。指出郑樵诗歌是郑樵思想研究中不可忽视的重要组成部分,郑樵作为“精神界之战士”先驱,应当还其应有的历史地位。
关键词
郑樵
诗歌
人文精神
创新求实
忧患意识
知识意向
价值取向
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职称材料
放飞主体意识 倡导合作精神
7
作者
许更生
池应智
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2004年第7期12-13,共2页
“充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。教学内容的确定,教学方法的选择,评价方法的设计,都应有助于这种学习方式的形成。”——《语文课程标准》
关键词
主体意识
合作精神
学习方式
教学内容
初中
语文教学
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职称材料
论阅读教学过程的三个维度
被引量:
1
8
作者
许更生
《语文教学通讯(初中)(B)》
2000年第10期11-11,共1页
关键词
阅读
教学过程
中小学
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职称材料
试论现代市场竞争的新特征
9
作者
许更生
《经济师》
北大核心
2003年第5期239-240,共2页
我国加入WTO后 ,已逐步开放国内市场和降低关税 ,必然导致更多的国外企业和国外资本及商品进入我国市场 ,从而会出现市场竞争主体的新变化、国际市场竞争国内化和市场竞争手段更加残酷等市场竞争的一些新特征。
关键词
现代市场竞争
中国
竞争主体
国际市场竞争
竞争手段
国内化
WTO
入世
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职称材料
中考默写题的嬗变及评述
10
作者
许更生
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2001年第7期34-34,共1页
关键词
默写题
记诵
名句名篇
中考改革
语文
背诵
文化
呈现
精神底蕴
发展变化
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职称材料
对东欧波兰贸易的实践与展望
11
作者
许更生
《对外经贸实务》
北大核心
1997年第5期23-26,共4页
1 目前波兰的政治、经济、社会状况,比起前几年要有序得多,除推行私有化带来的固有问题外,境况都有好转。 经济状况:波兰经过几年经济大滑坡后,1994年率先在东欧国家中止跃起升,国内生产总值(GDP)1994年和1995年都比上年增长4.5%以上,1...
1 目前波兰的政治、经济、社会状况,比起前几年要有序得多,除推行私有化带来的固有问题外,境况都有好转。 经济状况:波兰经过几年经济大滑坡后,1994年率先在东欧国家中止跃起升,国内生产总值(GDP)1994年和1995年都比上年增长4.5%以上,1995年基建投入比上年增长13%,对外贸易比上年增长12.5%,GDP1996年上半年与去年同比实际增长8%,原计划年增长5%的指标预测要超过6%。波兰政府1994年提出的到1997年4年内GDP总值增长22%。
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关键词
对外贸易
中国
东欧国家
波兰
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职称材料
文采是高考作文得分的主要“生长点”
12
作者
许更生
《语文教学通讯(高中)(A)》
北大核心
2003年第5期43-43,共1页
关键词
高考
作文
文采
考试说明
发展等级
评分标准
句式
造句训练
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职称材料
《桥之美》教学实录
13
作者
许更生
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2005年第7期94-96,共3页
词语绝不仅仅是表达的工具,它首先是思维的工具,思想的工具。词汇丰富,全盘皆活;词汇贫乏,一切皆空。百年语文,双重错位。语文课本必须编文选文,双管齐下。语文教学应当以书面词语为核心,以联词组段为抓手。
关键词
《桥之美》
教学实录
初中
语文教学
新课导入
教学手段
下载PDF
职称材料
《杜甫诗三首》教学设计
14
作者
许更生
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2004年第7期96-96,共1页
阅读课第一要义是让学生自己读书,古诗教学尤其应当如此。否则,任何体验、感悟、探究、议论都只是空中楼阁。但是,这种“读”,并非茫茫然叫学生一味“书读百遍,其义自见”的低效的读,而是有凭借、有导向的科学高效的读。为此,必须充分...
阅读课第一要义是让学生自己读书,古诗教学尤其应当如此。否则,任何体验、感悟、探究、议论都只是空中楼阁。但是,这种“读”,并非茫茫然叫学生一味“书读百遍,其义自见”的低效的读,而是有凭借、有导向的科学高效的读。为此,必须充分利用课本自身丰富的教学资源,调动学生已有的知识储备,进行阅读训练。
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关键词
《杜甫诗三首》
教学设计
初中
语文教学
教学资源
阅读教学
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职称材料
“范例”乎? 误导乎?
15
作者
许更生
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2003年第6期27-28,共2页
关键词
人教版
义务教育
语文课程标准
小学语文教学
《教师教学用书》
《斑羚飞渡》
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职称材料
出乎意料的结局——名校中招题给我们的启示
16
作者
许更生
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2004年第9期52-53,共2页
关键词
福州一中
语文
中考
课程标准
试题分析
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职称材料
“工欲善其事,必先利其器”——谈谈我从事语文教研工作的几点体会与感受
17
作者
许更生
《语文教学通讯(初中)(B)》
2000年第7期4-6,共3页
关键词
语文
教研工作
中考
教育部
命题改革
心理压力
调查研究
中国
体现
体会
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职称材料
联词组段 扭转错位——百年语文教学反思录
18
作者
许更生
《教育家》
2003年第11期47-49,共3页
关键词
语文教学
教学方式
词汇学习
课文学习
课堂教学
语言训练
语文实践
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职称材料
企业管理中六对矛盾的辩证分析
19
作者
许更生
潘丰
《江苏广播电视大学学报》
1998年第4期47-48,共2页
现代企业管理中存在着许多矛盾,揭示这些矛盾及其运动发展规律,可以帮助我们在企业管理中充分认识和利用这些矛盾及其发展规律。
关键词
企业管理
矛盾
分析
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职称材料
历代诗咏与妈祖信仰
被引量:
1
20
作者
欧孟秋
许更生
《福建论坛(文史哲版)》
CSSCI
1990年第4期44-47,共4页
从神学与美学、宗教与艺术、哲学与诗的关系对妈祖文化进行考察,是不可忽略的一个视角.透过这个斑斓的视界,我们不难看到人类文化发展史上,神学的演讲、宗教的发展理所当然地借助了美学、文学艺术的力量;文学艺术尤其是诗以特有的功能...
从神学与美学、宗教与艺术、哲学与诗的关系对妈祖文化进行考察,是不可忽略的一个视角.透过这个斑斓的视界,我们不难看到人类文化发展史上,神学的演讲、宗教的发展理所当然地借助了美学、文学艺术的力量;文学艺术尤其是诗以特有的功能推进了宗教神学的进程.
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关键词
妈祖信仰
妈祖文化
宗教神学
发展史
文化现象
文学艺术
传统文化
宣和
神格
护国
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职称材料
题名
论国内企业品牌管理存在的误区
被引量:
4
1
作者
许更生
机构
镇江高等专科学校工商管理系
出处
《工业技术经济》
北大核心
2003年第1期36-37,共2页
文摘
随着市场经济的发展,世界经济一体化的逐步形成,中国加入WTO,国外品牌凭借强大的综合实力抢占国内市场,竞争日益加剧,越来越多的企业开始关注品牌,品牌管理在企业的市场竞争中起着越来越重要的作用。但是,国内企业品牌管理上存在着许多误区,我们必须加快走出品牌管理误区的步伐。
关键词
中国企业
品牌管理
个性化
民族化
道德缺陷
广告
分类号
F279.23 [经济管理—企业管理]
F273.2 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
关键在于语言转化——多媒体语文教学反思
被引量:
3
2
作者
许更生
机构
福建莆田市教师进修学院
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2004年第5期18-19,共2页
关键词
语言转化
多媒体教学
教学手段
学习兴趣
心理学
中学
语文教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G43 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
写好作文的瓶颈是辞藻不富
被引量:
2
3
作者
许更生
机构
福建莆田市教师进修学院
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2001年第1期30-31,共2页
关键词
作文思路
语文
课文分析
思维训练
判断题
模式化
词汇
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
编文选文 双管齐下
被引量:
1
4
作者
许更生
机构
福建莆田市教师进修学院
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2003年第10期7-9,共3页
关键词
语文教学
初中
教材
编写
内容选择
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
立体整合 引领探究——高一语文旧课新教摭谈
被引量:
1
5
作者
许更生
机构
福建省莆田市教师进修学院
出处
《中学语文教学参考(教师版)》
2006年第9期19-21,共3页
文摘
2006年秋季,全国又有几个省市开始实施高中新课程计划,使用高中新课本进行教学。对于这个从课程目标、要求到学习内容、方法都有巨大的、根本性的变革,广大语文教师的反应不一。甚至一些像洪镇涛那样的名师,也无不对高中课标的“离谱”,表示出强烈的疑虑与担忧。平心而论,这次课改无论是课程计划还是具体教材,多少都还显得有点要求过高,操之过急。尤其是由于课程标准“不再包括教学重点、难点、时间或数量等具体内容。
关键词
语文教师
立体
新教
高一
引领
课程计划
教学重点
课程目标
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
郑樵诗歌的人文精神初探
被引量:
1
6
作者
许更生
机构
莆田市教师进修学院
出处
《莆田高等专科学校学报》
2002年第1期83-89,共7页
文摘
探析郑樵诗歌强烈的人文精神,特别是创新求实和民胞物与精神。指出郑樵诗歌是郑樵思想研究中不可忽视的重要组成部分,郑樵作为“精神界之战士”先驱,应当还其应有的历史地位。
关键词
郑樵
诗歌
人文精神
创新求实
忧患意识
知识意向
价值取向
Keywords
Zheng Qiao
poems
humanism
分类号
I207.22 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
放飞主体意识 倡导合作精神
7
作者
许更生
池应智
机构
福建莆田市教师进修学院
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2004年第7期12-13,共2页
文摘
“充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。教学内容的确定,教学方法的选择,评价方法的设计,都应有助于这种学习方式的形成。”——《语文课程标准》
关键词
主体意识
合作精神
学习方式
教学内容
初中
语文教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
论阅读教学过程的三个维度
被引量:
1
8
作者
许更生
机构
福建莆田市教师进修学院
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
2000年第10期11-11,共1页
关键词
阅读
教学过程
中小学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
试论现代市场竞争的新特征
9
作者
许更生
机构
镇江市高等专科学校工商管理系
出处
《经济师》
北大核心
2003年第5期239-240,共2页
文摘
我国加入WTO后 ,已逐步开放国内市场和降低关税 ,必然导致更多的国外企业和国外资本及商品进入我国市场 ,从而会出现市场竞争主体的新变化、国际市场竞争国内化和市场竞争手段更加残酷等市场竞争的一些新特征。
关键词
现代市场竞争
中国
竞争主体
国际市场竞争
竞争手段
国内化
WTO
入世
分类号
F723 [经济管理—市场营销]
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职称材料
题名
中考默写题的嬗变及评述
10
作者
许更生
机构
福建莆田市教师进修学院
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2001年第7期34-34,共1页
关键词
默写题
记诵
名句名篇
中考改革
语文
背诵
文化
呈现
精神底蕴
发展变化
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
对东欧波兰贸易的实践与展望
11
作者
许更生
机构
上海工艺品进出口公司
出处
《对外经贸实务》
北大核心
1997年第5期23-26,共4页
文摘
1 目前波兰的政治、经济、社会状况,比起前几年要有序得多,除推行私有化带来的固有问题外,境况都有好转。 经济状况:波兰经过几年经济大滑坡后,1994年率先在东欧国家中止跃起升,国内生产总值(GDP)1994年和1995年都比上年增长4.5%以上,1995年基建投入比上年增长13%,对外贸易比上年增长12.5%,GDP1996年上半年与去年同比实际增长8%,原计划年增长5%的指标预测要超过6%。波兰政府1994年提出的到1997年4年内GDP总值增长22%。
关键词
对外贸易
中国
东欧国家
波兰
分类号
F752.751.3 [经济管理—国际贸易]
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职称材料
题名
文采是高考作文得分的主要“生长点”
12
作者
许更生
机构
福建莆田市教师进修学院
出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
北大核心
2003年第5期43-43,共1页
关键词
高考
作文
文采
考试说明
发展等级
评分标准
句式
造句训练
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
《桥之美》教学实录
13
作者
许更生
机构
福建省莆田市教师进修学院
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2005年第7期94-96,共3页
文摘
词语绝不仅仅是表达的工具,它首先是思维的工具,思想的工具。词汇丰富,全盘皆活;词汇贫乏,一切皆空。百年语文,双重错位。语文课本必须编文选文,双管齐下。语文教学应当以书面词语为核心,以联词组段为抓手。
关键词
《桥之美》
教学实录
初中
语文教学
新课导入
教学手段
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
《杜甫诗三首》教学设计
14
作者
许更生
机构
福建莆田市教师进修学院
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2004年第7期96-96,共1页
文摘
阅读课第一要义是让学生自己读书,古诗教学尤其应当如此。否则,任何体验、感悟、探究、议论都只是空中楼阁。但是,这种“读”,并非茫茫然叫学生一味“书读百遍,其义自见”的低效的读,而是有凭借、有导向的科学高效的读。为此,必须充分利用课本自身丰富的教学资源,调动学生已有的知识储备,进行阅读训练。
关键词
《杜甫诗三首》
教学设计
初中
语文教学
教学资源
阅读教学
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“范例”乎? 误导乎?
15
作者
许更生
机构
福建莆田市教师进修学院
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2003年第6期27-28,共2页
关键词
人教版
义务教育
语文课程标准
小学语文教学
《教师教学用书》
《斑羚飞渡》
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
出乎意料的结局——名校中招题给我们的启示
16
作者
许更生
机构
福建莆田市教师进修学院
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2004年第9期52-53,共2页
关键词
福州一中
语文
中考
课程标准
试题分析
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
“工欲善其事,必先利其器”——谈谈我从事语文教研工作的几点体会与感受
17
作者
许更生
机构
福建莆田市教师进修学院
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
2000年第7期4-6,共3页
关键词
语文
教研工作
中考
教育部
命题改革
心理压力
调查研究
中国
体现
体会
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
联词组段 扭转错位——百年语文教学反思录
18
作者
许更生
机构
福建莆田市教师进修学院教研部主任、特级教师
出处
《教育家》
2003年第11期47-49,共3页
关键词
语文教学
教学方式
词汇学习
课文学习
课堂教学
语言训练
语文实践
分类号
H193.4 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
企业管理中六对矛盾的辩证分析
19
作者
许更生
潘丰
机构
镇江市高等专科学校
出处
《江苏广播电视大学学报》
1998年第4期47-48,共2页
文摘
现代企业管理中存在着许多矛盾,揭示这些矛盾及其运动发展规律,可以帮助我们在企业管理中充分认识和利用这些矛盾及其发展规律。
关键词
企业管理
矛盾
分析
分类号
F270 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
历代诗咏与妈祖信仰
被引量:
1
20
作者
欧孟秋
许更生
机构
中共福建省委党校
莆田市教师进修学院
出处
《福建论坛(文史哲版)》
CSSCI
1990年第4期44-47,共4页
文摘
从神学与美学、宗教与艺术、哲学与诗的关系对妈祖文化进行考察,是不可忽略的一个视角.透过这个斑斓的视界,我们不难看到人类文化发展史上,神学的演讲、宗教的发展理所当然地借助了美学、文学艺术的力量;文学艺术尤其是诗以特有的功能推进了宗教神学的进程.
关键词
妈祖信仰
妈祖文化
宗教神学
发展史
文化现象
文学艺术
传统文化
宣和
神格
护国
分类号
C55 [社会学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论国内企业品牌管理存在的误区
许更生
《工业技术经济》
北大核心
2003
4
下载PDF
职称材料
2
关键在于语言转化——多媒体语文教学反思
许更生
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2004
3
下载PDF
职称材料
3
写好作文的瓶颈是辞藻不富
许更生
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2001
2
下载PDF
职称材料
4
编文选文 双管齐下
许更生
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2003
1
下载PDF
职称材料
5
立体整合 引领探究——高一语文旧课新教摭谈
许更生
《中学语文教学参考(教师版)》
2006
1
下载PDF
职称材料
6
郑樵诗歌的人文精神初探
许更生
《莆田高等专科学校学报》
2002
1
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职称材料
7
放飞主体意识 倡导合作精神
许更生
池应智
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2004
0
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职称材料
8
论阅读教学过程的三个维度
许更生
《语文教学通讯(初中)(B)》
2000
1
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职称材料
9
试论现代市场竞争的新特征
许更生
《经济师》
北大核心
2003
0
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职称材料
10
中考默写题的嬗变及评述
许更生
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2001
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职称材料
11
对东欧波兰贸易的实践与展望
许更生
《对外经贸实务》
北大核心
1997
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12
文采是高考作文得分的主要“生长点”
许更生
《语文教学通讯(高中)(A)》
北大核心
2003
0
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职称材料
13
《桥之美》教学实录
许更生
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2005
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职称材料
14
《杜甫诗三首》教学设计
许更生
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2004
0
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职称材料
15
“范例”乎? 误导乎?
许更生
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2003
0
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职称材料
16
出乎意料的结局——名校中招题给我们的启示
许更生
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2004
0
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职称材料
17
“工欲善其事,必先利其器”——谈谈我从事语文教研工作的几点体会与感受
许更生
《语文教学通讯(初中)(B)》
2000
0
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职称材料
18
联词组段 扭转错位——百年语文教学反思录
许更生
《教育家》
2003
0
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职称材料
19
企业管理中六对矛盾的辩证分析
许更生
潘丰
《江苏广播电视大学学报》
1998
0
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职称材料
20
历代诗咏与妈祖信仰
欧孟秋
许更生
《福建论坛(文史哲版)》
CSSCI
1990
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