铁基非晶稀土合金的结构转变和结构弛豫

通过对铁基非晶稀土合金结构转变和结构弛豫过程特征的研究，讨论了该材料的稳定性；认为稀土成份是影响合金品质和应用前景的关键因素。

“双减”背景下,构建小学数学高效课堂的有效策略

“双减”政策是教育教学领域贯彻落实党的教育方针所颁布的重要政策,其对提升教育教学质量产生了积极作用。数学是义务教育阶段的重要学科,小学阶段又是学生打好数学基础,养成良好数学学习习惯的重要阶段,教师在实践中基于“双减”政策理念核心内容落实高效课堂的建构与优化,对减轻学生的学习负担、提高数学教学质量、促进学生核心素养的稳步提升具有现实意义。

加强德育教育 促进小学生良好习惯的养成

德育是学生良好的道德观念、道德意识、行为习惯和学习习惯养成的基础。小学阶段,学生身心发展尚不成熟,容易受到良好习惯的影响,也容易模仿他人的不良行为。因此,在小学阶段对学生进行德育教育具有重要意义。本文强调德育教育在小学阶段的重要性,从四个方面分析如何加强德育教育,培养学生的良好习惯。

小班额背景下如何转变学生角色以提高课堂效率

近年来,随着进城务工子女进城随读因素的影响,现在的农村小学班级学生数越来越少了,逐步呈现出班级人数不足30人的小班额化倾向。这种自然形成的"小班额"恰恰是我们搞好教学的一个优势,可以让每一位学生均等地接受教育,个性得到发展,同时,可以优化教育资源,全面提高教育教学质量。

不抛弃,不放弃——农村学困生成因分析与策略研究

学困生是指学习成绩较差,进步较慢,学习能力较低的学生。几乎每个班级中都会有学困生。经过长期的观察和研究发现,造成学困生的原因是多种多样的,因此对农村小学数学教学中造成学困生的原因和解决策略进行了简单的探究。

农村小学生不良行为习惯成因分析和策略研究

少年儿童是祖国的未来,良好的行为习惯不仅会使他们在学习生活中不断进步,更会为他们日后在社会上发展奠定良好的基础。学校、家庭、社会密切配合,创造和谐的育人环境,才能促进学生良好行为习惯的养成。