筷子消毒须认真

小朋友到了中、大班就要用筷子吃饭,但是筷子不能像毛巾、杯子那样做上固定的标记专筷专用,只能统一放在塑料筐中。特别在双休日之后,因两天未用。

丽丽的“癫痫病”

有一次美术课,我在巡回指导幼儿作画时,发现丽丽满头大汗,笔握得特别紧,画的线条像是蚯蚓在爬,弯弯曲曲,断断续续。中午午睡时,我又突然发现她趴在桌子上,把两条腿夹得紧紧的,额头上冒出了大大的汗珠,脸部表情看上去非常难过。我关切地问:“丽丽,你生病了?”我刚问完,她就“哇”地大哭起来,什么也不愿意告诉我。晚上我走访了丽丽家,跟她妈讲起了这件事。她妈叹了口气说:“唉,这孩子呀,好端端的怎会生癫痫病。”我知道,患有癫痫病的人会口吐白沫。

琴盖伤人

音乐课后,我刚走出门口,听见“哇”的一声尖叫。我赶紧回到教室,只见红红捂着手指在大哭,孩子们紧张地站着,不知怎么办。

点名妙招

点名是每天都有的一个活动,巧妙设计幼儿的应答方式,既能让孩子们感受到点名的有趣和快乐,又能获取一些经验或知识。如学样式点名法,小班幼儿喜欢动物和交通工具,点名应答时可让他们学汽车的鸣笛声,或各种小动物的叫声,并根据小动物的特征做一个自己喜欢的动作。到了中、大班,点名时可以让幼儿模仿广告语应答。又如,报数点名法,中、大班点名时,可以要求幼儿用自己的学号来应答,强化他们对学号的认识,并感知数字的排列规律。教师还可让每组的值日生当点名者,

树叶找不同

中午散步时,你发现了幼儿园围墙边的冬青树,快乐地朝我喊道:“许老师,快来看,这是冬青树,昨天我和妈妈一起用这种树叶拼贴金鱼的!”听你这么一说,我马上让孩子们在幼儿园找一找,看他们还认识什么树叶。有的孩子说认识石榴树树叶,有的孩子说认识银杏树树叶,还有的孩子说认识香樟树树叶……

寻宝记

小班初期孩子的情绪易反复,常常因为某种原因就不愿意上幼儿园。如圆圆因身体不适在家休息了一周,来园时又出现了哭闹的行为。怎样才能让圆圆喜欢上幼儿园呢？想到圆圆玩躲猫猫时开心投入的样子,我灵机一动拿出了巧虎玩具对她说：＂老师把圆圆最喜欢的巧虎藏起来,明天早上你找到了就可以玩。＂第二天圆圆早早来到活动室找巧虎,找到后开心地玩了起来。

量词大转盘

量词运用不当,是宝宝语言发展中的常见现象.如何使宝宝饶有兴趣地学会正确使用量词呢？今天就和宝宝一起来转动转盘吧!

风轮转转转

塑料瓶,彩色卡纸,泡沫板,剪刀.A.第一种风轮1.将塑料瓶切成2-3厘米长的小段塑料环.