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题名初中历史教学中探究式教学法的运用
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作者
许柏勇
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机构
西藏昌都市初级中学
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第2期234-234,共1页
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文摘
探究式教学法是一种十分高效的教学方法,在初中历史教学中运用探究式教学法能够促进学生的主动参与,提高历史课堂教学效率。然而目前探究式教学法在历史教学中的应用存在探究泛滥、忽略教师主导作用等问题,这些问题的存在影响了探究式教学法在历史课中的有效应用。对此,本文针对初中历史教学中探究式教学法的运用策略进行了深入研究。
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关键词
初中历史
探究式教学法
运用策略
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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题名提高初中历史课堂教学效率的策略研究
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作者
许柏勇
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机构
西藏昌都市初级中学
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第3期60-60,共1页
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文摘
初中历史是一门基础学科,开展历史学科教学不仅能丰富学生对于历史知识的认知,而且也能够实现对学生爱国主义精神的培养。为了提高初中历史课堂教学的效率,初中历史教师应积极地探索更加高效的教学方法,从而优化历史教学质量。
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关键词
初中历史
教学效率
提升策略
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分类号
G633.5
[文化科学—教育学]
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