浅谈对初中美术作业环节的认识

美术作业是学生与老师沟通与交流的重要枢纽,同时还是巩固知识技能和检验学生学习效果的重要方式,更是促进学生各方面能力发展的基础保障。但现实上课中,教师对于作业环节的重视还不够。本文从三个方面来叙述对作业环节的认识,希望能对美术作业的改进有所裨益。

音符跳跃于美术课堂——论音乐在美术欣赏课中的应用

舒曼曾经说过:“有教养的音乐家能从拉斐尔的圣母像中得到不少启发,同样,美术家也能从莫扎特的交响乐中受益匪浅。”美术与音乐之间的关系正是如此:美术是静止的音乐,音乐是流动的美术。在美术课堂上,教师完全可以用动人的音乐去陶冶孩子们的心灵,去丰富他们的精神生活,去启迪他们美好的思想,为孩子们架起幻想的天梯,给整个教育过程增色添彩。