新闻评论课程的定位是什么?

新闻评论课程是全国大多数高校新闻学专业的专业必修课程之一，但是这门课程明显地不同于其他专业课程。

广告创意的最终标准

从20世纪80年代初期，“创意”这个概念开始在中国广告界出现，在将近20年的时间里，中国的广告人对创意进行了各种各样、五花八门的诠释。从“创意是广告主题的构思”(孙有为)，到“创意是新的组合”(汤狄龙)，再到“创意=创异+创益”(丁俊杰)，可以说对这个概念的认识在不断地深化，但是对于究竟应该以怎样的标准去评价什么是好的创意，却莫衷一是。

亚洲航运联营体的经营

论述了航运联营体产生的背景及原因,解释了航运企业如何组建或参加航运联营体,并通过分析联营体协议主要条款的方式介绍了航运联营体的经营管理,进而探讨了航运联营体在经营管理过程中可能产生的纠纷。

中国大学广告专业教育与人才培养导向

大学的广告教育及其专业分类,可能是一个很难准确界定、很难准确统计划分的事情,但是不论怎么说,经过将近三十年的发展,可以统称为广告类专业的中国广告教育已经粗具规模。概述中国的广告教育。

广告文案写作研究与教学的又一成果——评郭有献的《广告文案写作教程》

广告文案写作是广告从业者的基本功,也是高校广告专业重点讲授的课程,受到广告业界和教育界的高度重视。然而,广告文案写作教材却很不统一,不同版本有不同的内容和体例。这些教材中,有的注重纯理论介绍,很少广告案例,教师要到处寻找资料补充印证理论;有的是理论不足。

锻造后备军 中国广告高等专业教育与人才发展方向

编者按作为广告产业从业人员的主力后备军,全国每年约有3～4万本、专科学生在高校接受广告相关专业的教育。然而,如何培养符合业界发展要求的合格的广告专业人才,达成院校专业教育与实战需求的有机接轨。

张翔是这个样子

"土豆哪里去挖?郊区去挖。一挖一麻袋,嗨!一挖一麻袋。"张翔的英语很好,曾经旁听过他几次在电话里和老外说英语,对于俺这种根本不懂"英格历史"的人来说,他能够和老外说上半个多小时,而且说得还很流畅,说明他的"英格历史"肯定不错。

胡晓云印象

胡老师属于令人感觉如风般飘过,飘过之时不留下任何痕迹,但是却让人感觉那一片气场难以言说……初识胡晓云,是在1999年的10月。那一年,全国搞广告教育比较早的33条英雄好汉,在何梓华、陈培爱二位老师的感召下。

多管齐下 立体传播 诺亚舟网络学习机整合营销评析

在诺亚舟推出全新的高科技产品——诺亚舟网络学习机之后,为了让更多的消费者了解其功能强大、内容全面、资源丰富的优良特性,诺亚舟整合各有效媒体手段,启动了公关、广告、促销等多管齐下的立体传播攻势,向消费者进行全方位、立体化的品牌和产品的信息传递。

全球化的幻象与广告创意的民族化

在今天当西方人中的明智之士都已经明白西方化不过是一种幻象的时候,我们很多人还把西方化作为一种追求的目标,那么如果不是天真,就是一种真正的糊涂。

《阿凡达》 殖民主义的批判和幻象

听说《阿凡达》不错。下午两点俺到金逸影城试着看了看，发现排队的人还不算多，于是就站到了蛇形队伍的后面，差不多半个小时就买到了票，买的是3D中文版，最贵的那种，每张人民币120元，不过比北京还是便宜了不少，据说北京卖到了180元。

天津广告地方志

一、百年沧桑天津是我国北方地区最大的工商业城市。自明朝永乐年间设卫所(1404年),600年以来在北运河、南运河、海河的三岔河口之处就逐渐发展成为了重要的水陆码头,帆樯林立,万商云集。根据现在保存下来的天津三岔河口、估衣街、单街子、南市地区以及杨柳青、小站等地的资料可以看出,早在明清时期各种商品的推销形式就已经非常地普遍。十九世纪七十年代之后,