传统文化与当代素质教育创新

传统文化是中华民族宝贵的精神财富。我们今天必须对传统文化进行重新审视,予以扬弃。传统文化是素质教育十分重要的内容,经过哲学的反思,我们应该清醒的认识到传统文化是素质教育不可或缺的部分。在素质教育中我们应该发挥传统文化的强大作用,不断创新素质教育的新途径。

产教融合背景下高职学生管理工作改革探析

国务院《关于深化产教融合的若干意见》(国办发〔2017〕95号)指出,要构建教育和产业统筹融合发展格局,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,全面提升人力资源质量[1]。在产教深度融合的背景下,学生具有“双重身份”,既是学生,又是学徒,在学校完成理论学习,到企业完成实习任务。学生“双重身份”的特性,将倒逼高职院校需进一步创新学生管理工作模式和方法,实现产教融合模式下人才培养目标。