迷人的德国之声——ELAC BS 204.2音箱

本人的Hi-Fi之路是完完全全在德国ELAC（意力）的伴随下走过的。发烧的道路尽管崎岖艰辛．但ELAC亦带给我无穷的欣慰和乐趣，使我对意力音箱产生了一种难舍难分的情感。从最初旧款的HLX8070到ELR720再到ELAC203，然后是最近新购置的BS 204．2．都给我留下了难以磨灭的记忆。一个ELAC用家如果还未用到ELAC的4pi 360度超高音或Jet喷射式高音和夹层铝／纸膜中低音单元的话，

且看雅骏新式武器——A90合并式放大器

发烧友最难能可贵的精神是锲而不舍地孜孜以求，往往会为了一丁点的进步而不惜花费大量的时间、精力和“银弹”。回想起自己四年来对英国雅骏放大器始终忠心不二，细嚼慢品，其中的挫折和成果既令人感叹万分，又感到回昧无穷。本人曾在《音响世界》126期发表过一篇名为《ARCAM味，ELAC情》的发烧回顾，此后几年中仍然与雅骏为伴，沉浸在五彩缤纷的音乐万花筒里。

ARCAM味ELAG情--一位普通音响发烧迷的历程

毋容置疑，对于任何音响迷来说，只要你踏上音响发烧之路，无疑上了“贼船”一样。回想自己的发烧路之崎岖坎坷，心中不禁感慨万千，犹如嘴嚼青橄榄，虽有一丝苦涩，但最终还是给我留下了无穷回味及乐趣，遂提笔与广大发烧友叙述其中辛酸。

浅析学前教育中语言教学策略

在现代幼儿教育研究中,幼儿的语言能力被认为是一种综合性极强的能力,在幼儿的兴趣思维,情感年龄等方面,语言能力和这些发展有着密切的联系,因此,在现代幼儿教育中,教师必须要提高幼儿的语言能力,对幼儿实施有目的、有计划的、系统性的教育。

论墨家逻辑中的名意实诸范畴

从语义学的角度看,名称、意谓和对象三者构成该领域研究的基本出发点。名实关系是中国古代认识思想研究的中心议题之一,墨家从逻辑角度对这一问题有独到的研究。而深入探讨名实关系必然要涉及意谓问题。墨家逻辑的特殊贡献在于形成了意的概念,从而构成名、意、实三位一体的新格局。其中名指名称、语言表达式,意指名所具有的涵义,它是区别于名与实的一个独立的概念,又是联结两者的桥梁。墨家逻辑中的名意实诸范畴,与语义学中名称——意谓——对象的划分相吻合。墨家逻辑中的名——意——实之分,是其整个逻辑思想的一条主线,同时也构成了中国古代逻辑中语义学方向的一个研究起点。

自然语言的语用推理方法

自然语言是表达职能与交际职能的统一。表达职能在于显示语言表达式自身的意义;而交际职能则是以表达职能为手段,通过言语对话达到交际双方的彼此沟通。同一个自然语句可以体现不同的语言职能,根据所体现的语言职能的不同,自然语句可分为两类:只体现表达职能的语句为语法句;不仅体现表达职能,而且体现交际职能的语句为话语句。语法句只有在进入交际过程、体现交际职能时才能为话语句。一个自然语句因所处地位的不同。

逻辑学与修辞学

过去的50年中,我们看到了逻辑的范围由语形学扩展到语义学和语用学。但仍然存在问题:如何从逻辑到达修辞?换言之,在形式系统的研究与文体(style)及修辞手段的研究之间是否存在着一种关系? 作为逻辑学家,我对人们在价值问题上看法不一这个事实很感兴趣。从经验的逻辑实证主义的观点来看,这种不一致是由于价值判断的主观性所致,因而它们不能得到证实。