浅谈小学生数学思维能力的培养

好奇是儿童的天性，培养和激发小学生的好奇心是培养思维能力的先导。教师的教学如果适合学生身心特点，学生的好奇心就会自然地发展，循序渐进，进而形成强烈的求知欲。把学生的心理调适到最佳状态，使学生主动参与进来，达到激活思维的目的，激发学生的创新意识。