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一法三变 一题多解
1
作者
许波亭
《中学教学参考》
2010年第32期125-126,共2页
质量守恒定律是九年级课程的重要内容,新课标明确指出:必须深刻理解、灵活运用该定律。因此,在历年的中考或学业水平检测中,一定会出题检测对该定律的掌握程度。2008年孝感市毕业、升学考试化学试题出了这样一道题:用加热分解高锰...
质量守恒定律是九年级课程的重要内容,新课标明确指出:必须深刻理解、灵活运用该定律。因此,在历年的中考或学业水平检测中,一定会出题检测对该定律的掌握程度。2008年孝感市毕业、升学考试化学试题出了这样一道题:用加热分解高锰酸钾的方法制取氧气,
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关键词
一题多解
质量守恒定律
2008年
学业水平
高锰酸钾
化学试题
升学考试
九年级
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职称材料
谈初中化学绪言课的实验设计
2
作者
许波亭
《中小学实验与装备》
1998年第6期14-14,共1页
绪言课是初中学生学习的第一节化学课,初中学生对第一节化学课寄于很大的希望,如何抓住学生好奇的心理,激发学生学习化学的浓厚兴趣?是化学教师值得思考探讨的问题。近几年来,我打破传统的教学模式,不讲物质变化和性质的有关概念...
绪言课是初中学生学习的第一节化学课,初中学生对第一节化学课寄于很大的希望,如何抓住学生好奇的心理,激发学生学习化学的浓厚兴趣?是化学教师值得思考探讨的问题。近几年来,我打破传统的教学模式,不讲物质变化和性质的有关概念,第一节课安排了日常生活中常见的“...
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关键词
初中化学
绪言课
浓硫酸
氢气泡
初中学生
酒精灯
肥皂泡沫
有关物质
日常生活
稀硫酸
下载PDF
职称材料
盐和糖的制取
3
作者
许波亭
《科学课(7-9年级)》
2005年第10X期17-17,共1页
食盐和食糖是生活中不可缺少的调味品。食盐的主要成分是氯化钠,有粗盐、细盐和精盐之分。食糖则分成红糖、白糖,还有冰糖等好多种类,它们的主要成分都是蔗糖。既然化学成分都相同,那么,为什么盐和糖都有许多不同的种类呢?从化学...
食盐和食糖是生活中不可缺少的调味品。食盐的主要成分是氯化钠,有粗盐、细盐和精盐之分。食糖则分成红糖、白糖,还有冰糖等好多种类,它们的主要成分都是蔗糖。既然化学成分都相同,那么,为什么盐和糖都有许多不同的种类呢?从化学角度上看,这是由于它们的纯度和结晶体的大小不同引起的。氯化钠或蔗糖在混合物中的质量分数,就是它们的纯度,通常需要得到纯度较高的盐和糖,就要采用过滤、结晶等几种常见的物质分离或提纯方法。过滤主要适用于除去液体中固体杂质或从溶液中分离出固体溶质,结晶是利用可溶性固体溶质在水中溶解能力受温度影响变化的不同,采用蒸发或冷却等结晶方法,使得溶质成为一定几何形状的固体结晶析出。下面就让我们来看看盐和糖的制取过程。
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关键词
食盐
食糖
制取方法
初中
科学课
备课参考
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职称材料
题名
一法三变 一题多解
1
作者
许波亭
机构
湖北孝感市文昌中学
出处
《中学教学参考》
2010年第32期125-126,共2页
文摘
质量守恒定律是九年级课程的重要内容,新课标明确指出:必须深刻理解、灵活运用该定律。因此,在历年的中考或学业水平检测中,一定会出题检测对该定律的掌握程度。2008年孝感市毕业、升学考试化学试题出了这样一道题:用加热分解高锰酸钾的方法制取氧气,
关键词
一题多解
质量守恒定律
2008年
学业水平
高锰酸钾
化学试题
升学考试
九年级
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
谈初中化学绪言课的实验设计
2
作者
许波亭
机构
湖北省孝感市文昌中学
出处
《中小学实验与装备》
1998年第6期14-14,共1页
文摘
绪言课是初中学生学习的第一节化学课,初中学生对第一节化学课寄于很大的希望,如何抓住学生好奇的心理,激发学生学习化学的浓厚兴趣?是化学教师值得思考探讨的问题。近几年来,我打破传统的教学模式,不讲物质变化和性质的有关概念,第一节课安排了日常生活中常见的“...
关键词
初中化学
绪言课
浓硫酸
氢气泡
初中学生
酒精灯
肥皂泡沫
有关物质
日常生活
稀硫酸
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
盐和糖的制取
3
作者
许波亭
机构
湖北孝感市文昌中学
出处
《科学课(7-9年级)》
2005年第10X期17-17,共1页
文摘
食盐和食糖是生活中不可缺少的调味品。食盐的主要成分是氯化钠,有粗盐、细盐和精盐之分。食糖则分成红糖、白糖,还有冰糖等好多种类,它们的主要成分都是蔗糖。既然化学成分都相同,那么,为什么盐和糖都有许多不同的种类呢?从化学角度上看,这是由于它们的纯度和结晶体的大小不同引起的。氯化钠或蔗糖在混合物中的质量分数,就是它们的纯度,通常需要得到纯度较高的盐和糖,就要采用过滤、结晶等几种常见的物质分离或提纯方法。过滤主要适用于除去液体中固体杂质或从溶液中分离出固体溶质,结晶是利用可溶性固体溶质在水中溶解能力受温度影响变化的不同,采用蒸发或冷却等结晶方法,使得溶质成为一定几何形状的固体结晶析出。下面就让我们来看看盐和糖的制取过程。
关键词
食盐
食糖
制取方法
初中
科学课
备课参考
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
一法三变 一题多解
许波亭
《中学教学参考》
2010
0
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职称材料
2
谈初中化学绪言课的实验设计
许波亭
《中小学实验与装备》
1998
0
下载PDF
职称材料
3
盐和糖的制取
许波亭
《科学课(7-9年级)》
2005
0
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职称材料
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参考文献
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