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高中英语教学中如何提高课堂教学的有效性
被引量:
1
1
作者
许润德
《新课程》
2015年第9期146-146,共1页
高中英语,相较于初中而言,难度明显增加不少,很多学生都不愿意去学习,不想听课,这就导致高中英语课堂教学发挥不了预想中的效果,无法对学生起到很好的教育作用。然而,学好英语是每个高中生的责任,它不仅体现在高考中,也体现在...
高中英语,相较于初中而言,难度明显增加不少,很多学生都不愿意去学习,不想听课,这就导致高中英语课堂教学发挥不了预想中的效果,无法对学生起到很好的教育作用。然而,学好英语是每个高中生的责任,它不仅体现在高考中,也体现在实际应用方面,毕竟今天国际化越来越明显,英语作为国际上的第一官方语言,要想成为合格的社会主义接班人,担负起自己肩上的责任,就有义务学好英语。因此,老师必须要采取策略,在高中英语教学中提高课堂教学的有效性。
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关键词
高中英语
教学
提高
课堂教学
有效性
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职称材料
题名
高中英语教学中如何提高课堂教学的有效性
被引量:
1
1
作者
许润德
机构
贵州省仁怀市茅台高级中学
出处
《新课程》
2015年第9期146-146,共1页
文摘
高中英语,相较于初中而言,难度明显增加不少,很多学生都不愿意去学习,不想听课,这就导致高中英语课堂教学发挥不了预想中的效果,无法对学生起到很好的教育作用。然而,学好英语是每个高中生的责任,它不仅体现在高考中,也体现在实际应用方面,毕竟今天国际化越来越明显,英语作为国际上的第一官方语言,要想成为合格的社会主义接班人,担负起自己肩上的责任,就有义务学好英语。因此,老师必须要采取策略,在高中英语教学中提高课堂教学的有效性。
关键词
高中英语
教学
提高
课堂教学
有效性
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高中英语教学中如何提高课堂教学的有效性
许润德
《新课程》
2015
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