从英汉语义结构角度浅析汉译英中的中式英语现象

中式英语是以汉语为母语的中国人在英语使用学习的时候出现的一种很普遍的现象,本文主要针对汉语和英语的语义结构来分析这一现象,并提出相应的解决办法。

大学英语视听说课程与学生学习方式变革的研究——基于Unipus高校外语教学平台

通过对大学英语数字平台为研究对象,对当前该教学平台的应用展开深入探究,并针对平台信息资源网络的一体化,提出unipus系统对于大学英语课程教学的推进作用,同时针对大学英语视听说课程以及学生学习方式的变革进行分析,本文指出该平台在应用过程中存在的一些问题以及相应的解决对策,希望能给相关教育工作者提供帮助。

医护人员院内感染结核病的防护分析

综述了医护人员院内感染结核病的危险因素和防护方法,主要内容包括医护人员院内感染结核病危险因素、感染方式以及防护措施等。认为医护人员容易发生院内感染结核病,医院应当加强对医疗环境及结核病病人的管理,建立、健全职业防护规章制度;提高医护人员对结核病的防护意识,做好自我防护;统一防护用具;合理安排工作;做好感染后处理,以减少医护人员院内感染结核病的发生。

智能移动终端在大学英语课程教学中的应用

新时代的大学生应该如何学好英语,传统的授课方式是否还适合社会发展,这些都是一些避不开的问题。信息大数据化的今天,智能移动终端在大学英语的课程教学和学习上有着很重要的地位,因为它有着独特的优势,可以摆脱时空的限制,给大学生更好的学习英语带来了无限的可能性。

耀州窑棱形花口盘及长方八角杯寻踪

耀州窑为宋代著名瓷窑之一,它以陕西省铜川市黄堡镇为代表,包括陈炉镇、立地坡、上店、玉华宫及耀县等窑在内。铜川宋时属耀州,因此称耀州窑。由于此地附近有丰富的煤和坩子土,烧瓷极为便利,所以耀州窑延续烧制了近700年之久。

中职与本科“3+4”培养模式下英语课程衔接的研究

本文针对目前中职与本科"3+4"培养模式下英语课程衔接存在的中职与本科英语课程的学习策略不同、教材知识编排有较大的区别、英语教学风格较为不同、中职教育中的英语文化基础课要求较低等问题进行分析,并且制定相应的解决方法,以促进我国中职与本科"3+4"培养模式得到更好的发展。

延续性护理对乳腺癌患者术后化疗健康知识掌握情况及生活质量的影响

目的:探究延续性护理对乳腺癌患者术后化疗健康知识掌握情况及生活质量的影响。方法:随机抽取我医院的2018年5月~2019年5月这期间,收治入院进行乳腺癌化疗的60例患者,并且分为两个小组,采取不同的方式进行观察和治疗,两组分别采用传统的护理方法和新型的延续性护理方法,并对两组进行比较讨论和探究,观察实行护理干预后的患者对于健康知识的掌握和生活质量的影响。结果:实验组三项数据均优于对照组,组间差异大(P<0.05)。结论:对患者实行延续性护理的护理措施,可以减轻患者本身痛苦和化疗治疗的副作用,也可以提高患者生活质量,尽量减少患者身体发生的不良反应。

多模态背景下大学英语自主学习现状调查与研究

在多模态背景下,学生的自主学习已经成为大学英语教学的重要组成部分。本研究从自主学习目标、方法、过程、结果和环境五个方面对本校学生的大学英语自主学习现状进行调研,了解到学生缺乏内在的学习动机、系统的方法训练、有效的过程监管、科学的评价体系和良好的资源环境等一系列问题。本研究针对这些问题提出相应的建议,以期帮助学生提高大学英语自主学习效果。

明洪武青花执壶一席谈

洪武青花执壶与皇家古庙究竟有着怎样的联系?它又如何落得身首异处的结果,成为一桩无法解释的悬案,不禁令人扼腕叹息!