历史学科“问题意识”的培养

问题意识是指思维的问题性心理.学生在学习过程中意识到一些难以解决的问题,并产生一种困惑、探究的心理状态,这种状态促使学生积极思维,不断提出问题、分析问题和解决问题,从而使学生对事物的认识,达到一个质的飞跃.在提出问题和解决问题的过程中,需对历史学科有一定的注意力和探索精神,并且运用记忆能力、分析能力、思维能力等,从多视角看待事物,并作出判断、选择,提出自己新的认识.而这种新认识的提出,便是学生的创新能力了.这样,在提出问题和解决问题的过程中,学生的能力,尤其是创新能力可以得到培养.

开放性历史教学模式的探讨

本文从创设信息化、生活化的学习环境等方面探讨开放性历史教学模式。