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浅谈高中数学教学中培养学生质疑能力 被引量:2
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作者 许环枝 《学周刊(中旬)》 2010年第11期116-116,共1页
在数学课堂教学中,质疑是探索知识、发现问题的开始,是获得真知的必要步骤,整个课堂教学就是一个师生共同设疑、释疑的过程,是以问题为核心展开的。因此,在课堂教学中,教师要允许学生质疑,更要引导学生怎样提出问题、怎样思考、... 在数学课堂教学中,质疑是探索知识、发现问题的开始,是获得真知的必要步骤,整个课堂教学就是一个师生共同设疑、释疑的过程,是以问题为核心展开的。因此,在课堂教学中,教师要允许学生质疑,更要引导学生怎样提出问题、怎样思考、怎样创造性地解决问题。这就涉及到如何培养学生的质疑能力这个问题。下面笔者谈谈在高中数学教学中如何培养学生的质疑能力。 展开更多
关键词 高中数学教学 质疑能力 学生质疑 培养 数学课堂教学 提出问题 引导学生 创造性
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