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题名指导学生灵活掌握历史基础知识的几点心得
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作者
许瑾明
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机构
诏安红星中学
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出处
《福建教育学院学报》
2005年第2期71-71,共1页
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文摘
对于中学生来说,历史教科书是他们获得历史知识的最重要来源.如何运用好教学方法,最有效地指导学生阅读历史教科书,掌握历史基础知识,是历史教师必须研究的问题.
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关键词
导学
历史教科书
心得
学生阅读
指导
历史教师
知识
问题
点心
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名中学历史课堂有效教学研究
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作者
许瑾明
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机构
福建省诏安县红星中学
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出处
《当代教研论丛》
2016年第10期70-70,73,共2页
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文摘
随着历史课程标准改革的不断变化,教师在实施实际的课堂教学中,怎样培养学生的创新精神,引导学生质疑和探索,在课堂教学活动中有效开展多种教学方法,形成有效教学。
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关键词
有效教学
学科间的相互渗透
优化教学
探索性教学
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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