基于CDIO的高职软件开发专业课程体系设计

从高职软件开发专业的人才培养目标分析入手,认清和理解本专业的课程特点和要求,在此基础上引入CDIO工程教育理念,并有机融合工学结合、项目化教学的优势,强调企业深入合作,强调职业能力培养,设计出适合高职学生的软件开发专业课程体系;介绍了课程体系的具体实施,并探讨了保障措施以确保课程体系的有效实施。

新农村信息服务体系研究

在介绍国外农村信息服务体系的研究现状的基础上,指出其存在的问题,构建了农村信息服务体系。

面向服务的新农村信息资源整合研究——以浙江台州为例

近年来,我国农村信息化建设取得长足发展,成绩显著。但在信息化建设领域方面,由于刚刚起步,目前农村信息内容发展还存在许多问题。SOA(Service-Oriented Architecture)面向服务架构,作为新一代的体系结构,是当前解决异构系统整合、应用系统集成最理想的方案之一。提出了基于WebService技术的新农村信息资源整合的系统框架,并对如何利用该结构开展新农村信息资源整合给出了可行性方案。

基于Web Service技术的新农村信息资源整合研究

近年来,我国农村信息化建设取得长足发展,成绩显著。但在信息化建设领域方面,由于刚刚起步,目前农村信息内容发展还存在许多问题。SOA(Service-Oriented Architecture,面向服务架构)作为新一代的体系结构,是当前解决异构系统整合、应用系统集成最理想的方案之一。提出了基于Web Service技术的远程教育资源整合的系统框架,并对如何利用该结构开展远程教育资源整合给出了可行方案。

新农村信息化的架构研究

阐述了农村信息化的背景、意义和必要性,分析了国内外当前新农村信息化建设的现状和存在的问题并做了对比,在此基础上提出了解决问题的一些对策、建议及实施方案。

社会主义新农村信息平台的架构研究

阐述了农村信息化的背景、意义和必要性,分析了国内外当前新农村信息化建设的现状和存在的问题并做了对比,在此基础上提出了解决问题的一些对策、建议及实施方案。

基于Web Quest的建构-探究教学模式的教学设计实例应用

本文通过对Web Quest和建构-探究教学的分析，提出了基于Web Quest的建构-探究教学模式的教学设计，并结合“Flash MX”课程教学分析了该教学设计理念在具体教学中的应用。

台州市新农村信息化建设现状及对应措施

简述浙江省台州市新农村信息化建设现状,指出影响新农村信息化发展的诸多问题,进而提出新农村信息化发展建设的对应措施。

基于改进混合高斯模型的运动目标检测算法

为了获得理想的运动目标检测结果，在分析传统混合高斯模型不足的基础上。提出了一种改进混合高斯模型的运动目标检测算法。该算法首先增大更新率以更好的适应环境变化，并引入像素连通区域思想消除噪声，然后利用目标色度的不变性避免“阴影”现象的出现，最后采用仿真对比实验对其性能进行测试。实验结果表明，该算法可以生成可靠的背景图，能够准确、完整检测出运动目标，获得了比对比算法更优的检测结果，可以满足目标跟踪的实际应用要求。

基于Hough变换检测前大灯的夜间车辆检测

针对夜间车辆检测与昼间车辆检测的不同,提出一种基于Hough圆检测的夜间车辆检测方法。首先利用灰度分割的方式提取车灯,对提取出的车灯进行连通域分析和边缘提取;然后进行Hough圆检测,得到车灯的半径和位置;最后利用车灯成对出现的特点,对车灯进行匹配确定车辆位置。实验结果表明,该算法对于夜间车辆检测检测率高,且虚警低。

基于角色访问控制的高校干部测评系统研究与实现

在分析传统高校干部测评过程的基础上,引入基于角色的访问控制概念,设计出权限管理条理化的高校干部测评系统,并可以对测评数据进行快速有效地统计、分析和汇总。实验结果表明测评周期大大缩短、测评结果真实可信。

基于CDIO的高职软件开发类专业课程体系的研究与探索

文章从区域人才需求和高职学校的实际情况入手,结合高职学生的特点,以加强学生动手能力的培养为目标,探讨基于CDIO的教学模式,从而制订高职软件开发类人才培养方案,主要内容包括高职学生特点分析、课程体系建设、核心专业课程开发等。

基于有效教学的高职教师信息素养现状及提升策略

信息素养是现代高职教师开展有效教学的前提和基础,高职教师信息素养亟待加强。而实施进阶式校本培训是提升高职教师信息素养的有效方法,也是高职教师实施有效教学的重要途径。

中层干部素质能力提升路径分析

中层干部是单位各部门的带头人,承担着承上启下的重要任务,是单位决策的执行者和组织者。重视中层干部队伍建设,狠抓中层干部的素质提升和能力建设,是各级党政部门的重要任务之一,也是中层干部需要自身思考和转变观念的重要问题。

课堂辅助式点播专家答疑系统的设计与实现

本文针对高校教学中普遍存在着课堂教学辅导不足的情况,从实际教学需要出发,系统论述了课堂辅助式点播专家答疑系统所依据的理论基础,并从开发环境的选择、系统功能设计与解析以及系统的技术实现和运行状况测试等几个方面阐述了系统的开发过程。

数字经济背景下信息技术类人才培养模式探索与实践——以台州职业技术学院为例

在“数字产业化、产业数字化”进程中,如何培养信息技术类人才,培养怎样的信息技术类人才、服务数字经济,成为高职教育的时代命题。文章以台州职业技术学院为例,整合创新创业教育培养的关键要素,以产教深度融合为手段,提出了“一体两翼三结合一融合”的“双创”型信息技术类人才培养模式。

基于SOA的新农村服务集成建模

随着全面建设社会主义新农村方针和政策的深入贯彻,信息化服务"三农"已成为亟需解决的问题。系统地定义了新农村信息化概念,采用中间件技术,基于面向服务的体系架构(SOA)来实现新农村资源构件和服务的集成,提出了基于市级政府数据中心的新农村信息综合服务平台框架和多层次多渠道通讯服务方式的基于构件的系统集成方案,并以新农村合作医疗和生态旅游信息服务为例进行了系统建模,丰富和完善信息化服务的内容,形成基于新农村资源服务平台下的信息资源共享与协同工作。

多媒体CAI课件的用户界面设计

本文主要讨论了多媒体CAI课件用户界面设计的重要性以及用户界面设计中应遵循的一些基本原则，并对屏幕布局．色彩的应用以及文字用语和使用对象作了描述。

台州信息产业在路上

信息技术是当今世界经济社会发展的重要驱动力,电子信息产业是国民经济战略性、基础性和先导性产业。近年来,在国家、省出台的有关指导意见和政策措施激励下,台州市电子信息产业得到了快速发展,电子信息产业园区建设、两化融合示范区创建、智慧城市建设等重点工作有序推进,信息经济具备了较好的基础。

基于社会网络的犯罪组织层次树模型研究与实现

在对已知案件和犯罪嫌疑人建模的基础上,结合社会网络方法对犯罪组织进行建模,并根据犯罪组织密度来判断该组织活动的频繁性,以及根据犯罪嫌疑人的危害程度、犯罪组织中心度等指标来建立犯罪组织层次树,推断犯罪组织的重要人员以及组织成员间的层次关系。实验结果显示,基于社会网络的犯罪组织层次树模型具有较好的实用性。