整合多媒体技术 提高物理实验教学有效性

多媒体技术的应用为初中物理教学手段的改进提供了新的机会,产生了不可估量的教学效果。在物理实验教学中,如果能将物理实验与多媒体技术有机地结合,有效地利用多媒体技术的优势,激发学生学习兴趣,那么将大大提高实验教学的效果。

例析物质密度的测定方法

“测定物质密度”是初中物理的一个重要实验,中考对此多有考查,这类考题一般基于其原理定义式ρ=m/v,但又有所提高,重在考查学生知识迁移能力和实验设计能力,另外对学生的文字表达能力也有一定的要求。