《篮球普修课基本教案》的编写与使用

《篮球普修课基本教案》一书是在总结我校多年教学实践及科学研究的基础上，根据社会对体育人才的要求编写成的。教学实验结果表明，本书教学目标明确，符合篮球普修课教学实际，便于教师教学和学生自学，能达到本课程的基本要求，有较好的教学效果，可以推广使用。

对体育系篮球专选班专业理论课教法改革的尝试

一、改革势在必行如何上好体育系篮球专选班的专业理论课,是反映学生能否真正掌握教学大纲中所规定的"三基本"的一个重要环节.在专业理论课的教法方面,是按照前人的脚印稳稳当当地向前走呢,还是应该在总结前人经验的基础上进行改革,有所创新呢?当然应该是改革和创新.在近几年的工作中,我们常听到一些教师说:"我们当教师的为了上好一堂专业理论课,查阅了大量的有关资料和书籍,花费了很长的时间写出了讲稿,但当拿到课堂上去讲授时,学生却不太爱听."有些学生在课后反映说:"老师,您讲了那么多内容,对我们毕业之后的工作有多大的作用呢?有些内容教科书上写的很清楚.我们在课堂上记笔记,就是为了应付考试."这种反映在体育系篮球专选班的学生中很突出.

从北京国际男篮邀请赛中看我国男篮在防守持球队员上存在的问题

防守是我国篮球运动发展中普遍存在而且长期没能得到很好解决的问题.如果在这个问题上有所提高和改进,将促进我国篮球运动的发展和提高是有重要意义的。本文通过对北京国际篮球邀请赛的观察和统计,在分析研究上述客观材料的基础上.提出了我国男篮在防守持球队员投兰时的封盖意识.防守持球突破时补防、协防能力及防守的攻击力等问题,提出了我国男篮与外国队在上述方面的差距及其原因.以及解决问题办法和建议.试图达到对我国篮球运动中防守技术的提高有一定的促进作用.