谁言明月不可得,月行可与人相随

每个班主任的专业成长都不是一帆风顺的，反思我的班主任专业成长历程，可谓一波三折。 只因浮云遮望眼1999年，我大学毕业成为老师，2000年，学校安排我担任高一（1）班班主任。那时，我没有什么经验可借鉴，只能从自己上学时的班主任身上找参考。回想自己的求学生涯：小学、初中的班主任就一个“严”字，我的成绩还不错；高中在一所普通高中度过，学风较差，三年换了四个班主任。当时，我感到很空虚、无奈，晕乎乎地过了三年，高考自然一败涂地。

班徽

本班徽整体造型是一只抽象化的＂鹰＂。＂鹰＂的身体部分是一本书,弯曲的书页又像阿拉伯数字＂3＂,＂鹰＂的翅膀是一个倒＂八＂字,组合图形代表展翅飞翔的38班。同时,＂鹰＂的双翅像英文字母＂v＂形,代表＂Viccory（胜利）＂。横幅上的字母＂w、A、O＂包含深刻意义：1.表示＂we are one＂,代表38班是一个整体;

班级爆笑语录

如此好心 高二时，我在课上听歌，怕被老师发现，便跟同桌比划手势。我指了下自己的耳机，又指了下老师。意思是让他帮我盯梢，老师来了好提醒我。结果他做了个OK的手势，然后举手示意老师，说：“老师，我同桌在听歌，您讲课小声点儿。”