基于云平台的初中历史混合式教学研究

为提高初中历史教学效果,实现学生个性化学习,本文通过整合AI学智慧教育平台与腾讯会议等技术工具,创新构建混合式云教学模式。该模式有效应用于课堂互动、云作业检测、自习辅导等环节,促进了学生个性化学习与教师技能现代化。同时,针对实践中的互动障碍、信息传递限制、学生自律及教师观念转变等问题,提出了应对策略。本研究不仅为初中历史教学数字化转型提供了宝贵经验,也为其他学科混合式教学探索了新路径。