中学音乐教学中德育实现路径浅探

新形势下,在初中音乐教学中渗透德育是时代发展的迫切要求。教师过分关注学生知识文化学习而忽视学生道德品质培养,已经难以适应新课改和素质教育的要求,亟待优化与更新。因此,教师如何优化音乐教学策略与方法,探究音乐教学中德育实现路径,为学生品德修养、人格提升、科学价值观树立等奠定基础值得一探。