钾长石制备13X分子筛及其性能表征

利用福建省沙县钾长石精粉水热晶化法合成13X分子筛,研究水碱比、碱硅比和晶化时间对合成13X分子筛的影响,采用X射线粉末衍射、扫描电子显微镜和热分析仪等对其性能进行探究。结果表明,最佳合成条件为:n(H2O)∶n(M2O)=40,n(M2O)∶n(SiO2)=1.4,晶化时间7 h。制备的13X分子筛与工业品13X分子筛技术指标相当,吸水率达到中国化工行业标准HG/T2690-95。

利用废催化裂化平衡剂合成堇青石

以废催化裂化平衡剂为主要原料,配以滑石粉、工业氧化铝或石英,通过高温固相反应进行合成堇青石的实验,采用XRD和SEM等手段对合成产物进行表征。考察原料配比、焙烧温度和焙烧时间对合成堇青石的影响。实验结果表明,适当提高原料中铝、镁的含量,降低硅含量,可合成出高堇青石晶相含量的堇青石;合成堇青石较佳的条件为:原料配比废平衡剂61.42%(w)、滑石粉37.68%(w)、工业氧化铝0.90%(w),焙烧温度1 200℃,焙烧时间2 h;在较佳条件下合成的堇青石,其堇青石晶相含量可达95%(w),形貌呈板(片)状。

利用废催化裂化平衡剂和工业Al_2O_3合成莫来石

以炼油厂废催化裂化平衡剂和工业Al2O3为主要原料,首先按m(Al2O3)/m(SiO2)分别为2.7、2.6、2.5、2.4、2.3、2.2在1 400℃保温2 h后合成莫来石,然后在最佳配比条件下分别于1 300、1 350、1 400、1 450、1 500℃保温2 h合成莫来石,并借助XRD和SEM等确定最佳配比和反应温度。结果表明:当废催化裂化平衡剂和工业Al2O3的质量比为1.89:1,反应温度为1 450℃时为最佳工艺条件,此时合成的莫来石含量达92%(w),莫来石呈长柱状交织生长,晶体发育良好。

春茶缓释复混肥的制备及其缓释效应室内模拟

分别以钾长石为原料所合成的13X分子筛和4A分子筛为缓释载体,将其与能提供氮源、钾源及磷源的肥料复混,辅以粘结剂,制得3种适合早春茶叶施用的缓释沸石复混肥。采用传统的水浸泡法对所制备的3种沸石复混肥进行初步的缓释效应评价。结果表明,2种分子筛对肥料均有一定的缓释作用,可作为肥料的缓释载体;所得3种沸石复混肥都具有一定的缓释效应,其中以13X分子筛为载体的沸石复混肥Ⅰ缓释效果最佳,在养分释放速率上达到了国家标准,可在早春茶叶萌芽前施用。

保温时间对废催化裂化平衡剂合成莫来石的影响

采用X射线粉末衍射和扫描电子显微镜研究了保温时间对废催化裂化平衡剂合成莫来石的影响。结果表明,二次莫来石化反应发生在1 450℃,保温3 h后,莫来石质量分数达94%,晶体发育良好;当保温时间超过4 h,由于反应物中Si4+被Al3+取代,导致空位增多,过渡金属进入结构的空位,使莫来石熔点降低,表现为保温时间越长,液相越多,莫来石晶体粘结于液相之中,使机械性能降低。由此可见,保温时间对二次莫来石生成反应影响较大。

老年痴呆病人的护理

老年性痴呆是一种多发于老年人，以近期记忆障碍为主要临床表现的神经性疾病，常具有慢性进行性特征m，目前老年痴呆患病率较高，仅次于心血管疾病和癌症。老年性痴呆目前尚无特效药物治疗[2]，不仅给社会和家庭带来巨大的经济负担，还给直接照料者带来身心压力，护理对老年性痴呆患者就显得尤为重要，不仅可延缓其疾病的进程，亦可提高患者的生活质量。现对2008年1月～2010年12月期间在我科住院治疗的32例老年性痴呆患者进行有针对性的康复护理，经临床观察效果满意。现报告如下。

老年高血压病的护理指导和体会

高血压病是一种慢性终身性疾病，其发病率高，常引起心、脑、肾严重并发症，是脑出血、冠心病的主要危险因素，发病率随年龄增长而增加。据调查，我国60岁以上高血压病的患病率高达38．2％，高血压病已经成为导致老年人残疾、死亡的主要原因，因此，

非霍奇金淋巴瘤患者化疗的临床护理

化疗是目前治疗恶性肿瘤的主要手段之一，大约60％的患者在接受化疗时出现恶心、呕吐，使患者感到痛苦而影响生活质量。呕吐引起脱水、代谢紊乱，营养不良等反应，严重者不得不终止化疗，造成化疗不能顺利进行。因此，控制化疗所致的恶心、呕吐，做好呕吐患者的护理，保证化疗方案的实施，提高肿瘤患者的生活质量，为保证完成化疗计划，对化疗患者进行全方位护理是必须的。

注射用炎琥宁与注射用硫普罗宁存在配伍禁忌

注射用炎琥宁为一种抗病毒药，适用于病毒性肺炎和病毒性呼吸道感染，注射用硫普罗宁主要用于改善各类急慢性肝炎的肝功能，笔者在临床工作中发现，注射用炎琥宁与注射用硫普罗宁之间存在配伍禁忌，现报告如下：

注射用头孢匹胺钠加替沙星注射液存在配伍禁忌

随着新药的不断研制及运用于临床，原来的静脉注射药物禁忌表已经不能满足于新药配伍查询要求，在临床工作中，我们已知头孢匹胺钠氟罗沙星存在配伍禁忌，头孢匹胺钠西米替丁存在配伍禁忌，近来，工作中我们发现头孢匹胺钠与加替沙星存在配伍禁忌。

项目式学习在高中化学探究实验教学中的应用研究

项目式学习,属于一种深度学习理论,要求学生在明确的项目、主题中实际学习,通过完成项目探究与获取知识,对贴合生活的真实问题进行解决,提升综合能力。若把其应用到高中化学探究实验教学中,可以有效提升教学效果。下文针对项目式学习在高中化学探究实验教学中的应用研究进行深入分析,希望可以促进学生全面发展。

基于核心素养的高中化学教学情境创设

化学是一门以实验为基础的自然科学,它伴随着我们日常生产生活各个领域。顺应时代发展需求,现代化学教学倍加重视核心素养的培养,希望每一个高中生不仅要学好化学知识,更要能依据化学方法探索未知世界。