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关于初中电压概念教学的体会
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作者 许群明 《成人教育》 1983年第4期40-,共1页
职工初中物理教学由于受教学时间和教学工具限制,对一些问题的认识还只能停留在较为初级的认识阶段。因此,在教学中一方面要防止超越中学阶段的基本要求去追高谋远;另一方面也要注意:在概念的讲解时,要尽量揭示其本质属性。本文结合目... 职工初中物理教学由于受教学时间和教学工具限制,对一些问题的认识还只能停留在较为初级的认识阶段。因此,在教学中一方面要防止超越中学阶段的基本要求去追高谋远;另一方面也要注意:在概念的讲解时,要尽量揭示其本质属性。本文结合目前青工双补中物理教学的实际情况谈谈对电压教学采取的基本方法。 展开更多
关键词 概念教学 初中物理教学 教学时间 认识阶段 自由电荷 定向移动 正负极 水位差 电功 电能转化
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