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题名浅谈经验取向下的小学习作教学
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作者
许继忠
许翔雯
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机构
江苏省徐州市东华小学
江苏师范大学
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出处
《七彩语文》
2023年第36期64-67,共4页
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基金
江苏省教研室课题“经验学习视域下的小学语文单元课程开发与实施的实践研究”阶段性研究成果,课题编号:2019JK13-L070
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文摘
一、写作经验的内涵写作教学致力于改造学习者的写作经验,使其结构化,可运用,可迁移。那么,这种经验到底是什么?已有的论述并不明确,导致我们的写作教学更多的是一种直觉式教学。因此,笔者认为有必要先考察一下学生在写作学习结束后,记忆中会留下什么。
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关键词
写作经验
写作学习
写作教学
直觉式
小学习作教学
结构化
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名坚持住,美在向你招手
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作者
许翔雯
王祺(指导教师)
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机构
江苏省徐州市星源小学三年级(
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出处
《天天爱学习(三年级)》
2013年第3期J0032-J0032,共1页
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文摘
我喜欢看《开学第一课·美在我身边》。因为它让我学到很到多东西,也让我不由自主地想起学习古筝的经历。
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关键词
课外阅读
小学作文
优秀文章
文学
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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