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多元递推数列问题的解法
1
作者
许耀德
《中等数学》
2001年第3期16-18,共3页
递推数列问题是各类竞赛的一个热点内容.各种资料介绍此类问题解法时大都是介绍一元递推数列.本文通过实例介绍一些多元递推数列问题的解法,供参考. 1 消元法 此法源于解方程组,其思想是对联立递推式进行消元,使之转化为一元递...
递推数列问题是各类竞赛的一个热点内容.各种资料介绍此类问题解法时大都是介绍一元递推数列.本文通过实例介绍一些多元递推数列问题的解法,供参考. 1 消元法 此法源于解方程组,其思想是对联立递推式进行消元,使之转化为一元递推式.
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关键词
递推数列
递推关系
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职称材料
例谈三角变换在解最值不等式问题中的应用
2
作者
许耀德
《福建中学数学》
2007年第2期22-25,共4页
2006年高中数学联赛(福建赛区)预赛试卷中有两道最值问题及一道不等式问题.参考答案给出的解答或较复杂或思路不自然,学生较难入手.其实这三道题如能根据条件结构特点,应用三角变换求解,思路十分自然.联想在各种类型的数学竞赛中,许多...
2006年高中数学联赛(福建赛区)预赛试卷中有两道最值问题及一道不等式问题.参考答案给出的解答或较复杂或思路不自然,学生较难入手.其实这三道题如能根据条件结构特点,应用三角变换求解,思路十分自然.联想在各种类型的数学竞赛中,许多最值问题或不等式问题,如能巧妙运用三角变换。
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关键词
最值问题
三角变换
不等式
高中数学
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职称材料
一类反三角数列的前n项和
3
作者
许耀德
《数学通讯(教师阅读)》
北大核心
2001年第13期13-15,共3页
关键词
三角
解法
前N项和
教师
数列求和
小组
课时
理想
复数
推广
原文传递
化归思想在求递推数列通项中的应用
4
作者
许耀德
《数学通讯(教师阅读)》
北大核心
2001年第1期42-44,共3页
关键词
化归思想
递推数列问题
通项
问题难度
加试题
全国高中数学联赛
解题技巧
常见类型
原文传递
题名
多元递推数列问题的解法
1
作者
许耀德
机构
福建省漳州教育学院
出处
《中等数学》
2001年第3期16-18,共3页
文摘
递推数列问题是各类竞赛的一个热点内容.各种资料介绍此类问题解法时大都是介绍一元递推数列.本文通过实例介绍一些多元递推数列问题的解法,供参考. 1 消元法 此法源于解方程组,其思想是对联立递推式进行消元,使之转化为一元递推式.
关键词
递推数列
递推关系
分类号
O12 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
例谈三角变换在解最值不等式问题中的应用
2
作者
许耀德
机构
福建漳州市普教室
出处
《福建中学数学》
2007年第2期22-25,共4页
文摘
2006年高中数学联赛(福建赛区)预赛试卷中有两道最值问题及一道不等式问题.参考答案给出的解答或较复杂或思路不自然,学生较难入手.其实这三道题如能根据条件结构特点,应用三角变换求解,思路十分自然.联想在各种类型的数学竞赛中,许多最值问题或不等式问题,如能巧妙运用三角变换。
关键词
最值问题
三角变换
不等式
高中数学
分类号
G634.62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
一类反三角数列的前n项和
3
作者
许耀德
机构
漳州教育学院
出处
《数学通讯(教师阅读)》
北大核心
2001年第13期13-15,共3页
关键词
三角
解法
前N项和
教师
数列求和
小组
课时
理想
复数
推广
分类号
O122 [理学—基础数学]
G633 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
化归思想在求递推数列通项中的应用
4
作者
许耀德
机构
漳州教育学院
出处
《数学通讯(教师阅读)》
北大核心
2001年第1期42-44,共3页
关键词
化归思想
递推数列问题
通项
问题难度
加试题
全国高中数学联赛
解题技巧
常见类型
分类号
O173 [理学—基础数学]
G633 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
多元递推数列问题的解法
许耀德
《中等数学》
2001
0
下载PDF
职称材料
2
例谈三角变换在解最值不等式问题中的应用
许耀德
《福建中学数学》
2007
0
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职称材料
3
一类反三角数列的前n项和
许耀德
《数学通讯(教师阅读)》
北大核心
2001
0
原文传递
4
化归思想在求递推数列通项中的应用
许耀德
《数学通讯(教师阅读)》
北大核心
2001
0
原文传递
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参考文献
引证文献
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