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试论和谐社会下的图书馆服务和管理创新
被引量:
3
1
作者
许育松
《福建图书馆理论与实践》
2008年第2期4-6,共3页
图书馆作为重要的社会文化教育机构,是构建和谐社会的主导力量。先进的服务理念是图书馆服务创新的思想基础,将精细化管理理念引入图书馆管理。有助千克服图书馆服务中粗放型管理带来的低水平的服务效益,提升服务质量,创造服务品牌...
图书馆作为重要的社会文化教育机构,是构建和谐社会的主导力量。先进的服务理念是图书馆服务创新的思想基础,将精细化管理理念引入图书馆管理。有助千克服图书馆服务中粗放型管理带来的低水平的服务效益,提升服务质量,创造服务品牌,实现和谐社会下的图书馆服务创新。
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关键词
和谐图书馆
服务理念
管理创新
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职称材料
中学图书馆与中学生课外阅读
被引量:
1
2
作者
许育松
《福建图书馆理论与实践》
2009年第1期17-18,共2页
课外阅读是中学生学习的一个重要环节。文章分析了目前中学生课外阅读的现状,并提出中学图书馆做好中学生阅读工作的对策。
关键词
中学图书馆
中学生
课外阅读
阅读指导
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职称材料
唱起来 我们的英语课堂
3
作者
许育松
《福建教育学院学报》
2008年第11期23-24,共2页
从初一年下学期开始,学生的英语成绩开始出现明显的两极分化。大量的词汇和句型,呆板,机械的教学和操练,使学生对传统的课堂教学逐渐失去了兴趣,甚至觉得索然无味。处于青春期的初中生,相当多人的学习目的并不明确,自我控制力弱,
关键词
课堂教学
英语
学习目的
自我控制
初中生
青春期
学生
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职称材料
情景教学法在初中英语课堂中的运用
4
作者
许育松
《中华辞赋》
2018年第7期76-76,共1页
情景教学法,顾名思义就是学生们在特定的情景下学习知识,这种教学方法可以排除学生们消极情绪,让学生们在轻松愉悦的情景中也能学习英语知识,还能积极配合老师们所布置的任务,进而积极参与到英语教学活动中。
关键词
情景教学
初中英语
课堂教学
策略
方法
原文传递
题名
试论和谐社会下的图书馆服务和管理创新
被引量:
3
1
作者
许育松
机构
晋江市毓英中学图书馆
出处
《福建图书馆理论与实践》
2008年第2期4-6,共3页
文摘
图书馆作为重要的社会文化教育机构,是构建和谐社会的主导力量。先进的服务理念是图书馆服务创新的思想基础,将精细化管理理念引入图书馆管理。有助千克服图书馆服务中粗放型管理带来的低水平的服务效益,提升服务质量,创造服务品牌,实现和谐社会下的图书馆服务创新。
关键词
和谐图书馆
服务理念
管理创新
分类号
F270 [经济管理—企业管理]
D616 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
中学图书馆与中学生课外阅读
被引量:
1
2
作者
许育松
机构
晋江市毓英中学图书馆
出处
《福建图书馆理论与实践》
2009年第1期17-18,共2页
文摘
课外阅读是中学生学习的一个重要环节。文章分析了目前中学生课外阅读的现状,并提出中学图书馆做好中学生阅读工作的对策。
关键词
中学图书馆
中学生
课外阅读
阅读指导
分类号
G258.69 [文化科学—图书馆学]
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
唱起来 我们的英语课堂
3
作者
许育松
机构
晋江市毓英中学
出处
《福建教育学院学报》
2008年第11期23-24,共2页
文摘
从初一年下学期开始,学生的英语成绩开始出现明显的两极分化。大量的词汇和句型,呆板,机械的教学和操练,使学生对传统的课堂教学逐渐失去了兴趣,甚至觉得索然无味。处于青春期的初中生,相当多人的学习目的并不明确,自我控制力弱,
关键词
课堂教学
英语
学习目的
自我控制
初中生
青春期
学生
分类号
H31 [语言文字—英语]
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
情景教学法在初中英语课堂中的运用
4
作者
许育松
机构
晋江市毓英中学
出处
《中华辞赋》
2018年第7期76-76,共1页
文摘
情景教学法,顾名思义就是学生们在特定的情景下学习知识,这种教学方法可以排除学生们消极情绪,让学生们在轻松愉悦的情景中也能学习英语知识,还能积极配合老师们所布置的任务,进而积极参与到英语教学活动中。
关键词
情景教学
初中英语
课堂教学
策略
方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
试论和谐社会下的图书馆服务和管理创新
许育松
《福建图书馆理论与实践》
2008
3
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职称材料
2
中学图书馆与中学生课外阅读
许育松
《福建图书馆理论与实践》
2009
1
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职称材料
3
唱起来 我们的英语课堂
许育松
《福建教育学院学报》
2008
0
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职称材料
4
情景教学法在初中英语课堂中的运用
许育松
《中华辞赋》
2018
0
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