比较两个最小值问题

有这样两道力学题:题1 如图1所示,物体放在光滑的水平面上,在大小为40N 的水平力 F 的作用下由西向东运动.现用 F1,F2两个水平共点力代替 F 的作用,已知 F1的方向向东偏北30°,此时 F2的最小值为<sub><sub><sub><sub><sub>.题2 如图2所示,物体静止在光滑的水、

关注学习与关心生活——做好班主任工作的两个重要方面

中学班主任应该重视学生饮食与学习两个方面的问题,类比了饮食与学习的相关性,为学生的健康成长和提高学习综合素质打好基础。

凌晨发射飞船的奥秘

我国"神舟"号飞船是在凌晨6时30分发射升空的,人们不禁要问为什么不选择白天发射,白天不是更方便一些吗飞船每增加1000克重量所需费用与2000克黄金相当,所以需要尽量减轻自重。

巧用“失重和超重”定性分析问题

当物体在竖直方向上有加速度的时候，由牛顿第二定律可知，物体对水平支持物的压力或对悬绳的拉力，将小于或大于物体的重力，这就是失重或超重现象。当物体具有向下的加速度（或有向下的加重度分量）时，物体就处于失重状态，当物体有向上的加重度（或有向上的加速度分量）时，物体就处于超重状态。

学习电场的九大误区

在“电场”一章的学习中，常见以下九个误区： 误区一因为电场看不见、摸不着，所以认为电场不是物质．

巧用“失重和超重”定性分析问题

当物体沿竖直方向有加速度时，由牛顿第二定律可知，物体对水平支持物的压力或对悬绳的拉力将小于或大于物体的重力，这就是失重或超重现象．当物体具有向下的加速度（或有向下的加速度分量）时，物体处于失重状态；当物体具有向上的加重度（或有向上的加速度分量）时，物体处于超重状态．利用失重和超重规律去定性分析判断有关题目，在很多情况下比应用牛顿第二定律要简单很多．