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小学中段语文读赏式教学实验研究
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作者 许艳昆 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第33期141-141,共1页
通过自身的教学经验及对学生读赏能力培养的不断探索,界定读赏的概念,提高学生的读赏能力。
关键词 语文 读赏 实验研究
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