浅谈中学生自我认识能力的培养

培养学生良好的自我意识是中小学素质教育的重要内容之一。许多中外学者大都把良好的自我意识作为衡量健康心理的一个重要标准。因此,通过使学生客观、全面地认识自我,积极地评价自我,学会“管理好自我”,并提高自我效能这些措施,解决学生在自我意识方面存在的问题,对于全面提高学生素质,特别是提高学生心理健康水平具有重要的意义。

“一次函数的性质”研讨学教法教学设计、反思与点评

一,课题与课程资源1.课题:一次函数的性质。本节课内容是华东师大版数学八年级下册第十七章第三节一次函数的第三课时。函数及其图像是刻画和研究现实世界变化规律的重要模型,是初中数学数与代数部分的重要内容,学生从此由常量世界进入到变量世界,本节课是在学生掌握了函数的基本概念以及表示方法之后,第一次研究具体函数的性质。一次函数的性质类比一元一次方程,学生能更好地理解一次函数在函数中的地位,本节课的学习对学生今后进一步学习其他函数以及高中解析几何奠定了基础,为此,在教学中,通过设置问题,引导学生观察探索,让学生在学习过程中体验﹑感悟函数思想等思想方法,从而激发学生学习函数的信心和兴趣。

2014年中考专题复习(14)——“统计”

统计主要研究显示生活中的数据,它是通过对数据的收集、整理、描述、分析的刻画,来帮助人们做出合理的推断与决策,是初中数学的重要内容,在实际生活中有着广泛而重要的应用,当然也是中考的必考项目.纵观2013年各省中考,统计题目均有涉及,绝大部分以解答题出现,但是统计相对容易,题型也较为单一,这部分的分数是学生不能丢掉的,因此,做好准备。

2014年中考专题复习(11)——“图形与坐标”

平面直角坐标系确定了平面内点的位置,使数与形结合起来,实现了运用代数方法解决几何问题,也实现了借助图形直观地探索数量关系的规律性,在数学史上具有重大的意义.因此,平面直角坐标系中确定点的位置的量--坐标,就是中考必考的内容.