基于学情的初中生命科学教学模式——以“生物与非生物环境的关系”为例

本文基于八年级学生学情,以上海教育出版社八年级生命科学第二册第五章“生物与非生物环境的关系”一课为例,通过解析在教学过程中学生提出问题、探究问题并解决问题的过程,以期探索出适合初中生命科学课堂的教学模式。

RasG及相关蛋白与盘基网柄菌细胞增殖相关性的研究

RasG是盘基网柄菌单细胞增殖过程中的关键蛋白,其基因的异常表达常会导致细胞增殖速度的改变。经观察发现,尿囊酸酶基因干扰后的盘基网柄菌(Dictyostelium discoideum)细胞(RNAi-allC)的分裂速度明显快于野生型KAx-3细胞。为探讨RasG及相关蛋白参与盘基网柄菌细胞增殖的调控机制,该文使用实时荧光定量PCR检测受体酪氨酸激酶/Ras途径的disc I、myo I、gef R、rasG、mkk A、mek A及erk A在KAx-3和RNAi-allC细胞中mRNA水平上的表达情况。蛋白免疫印迹检测两细胞中Disc I和RasG的蛋白含量。实时荧光定量PCR结果显示,所有检测的基因在两种类型细胞中的表达均存在差异;相对于KAx-3细胞,RNAi-allC细胞除disc I和rasG显著下调外,其他基因均明显上调。蛋白免疫印迹结果显示,RNAi-allC细胞中Disc I和RasG的蛋白含量明显少于野生型细胞(P<0.05)。这些数据提示,尿囊酸酶基因的干扰引起了RasG和RasG上下游蛋白含量的变化,最终导致细胞周期缩短,细胞增殖加快。说明RasG及相关蛋白可能参与了盘基网柄菌细胞增殖的调控。