数字化时代生态课堂的探索

数字化时代,课堂更加开放,课堂上师生、生生、人与资源的交互更充分,课堂现场数据分类、分析更加及时,课堂生成性更强,课堂整体上更加有助于合作、交流、探究。通过数字化赋能课堂教学,学校着力于优化学科课堂教与学框架,重构并生成“三环五度”生态课堂教学模式。

溶胶-凝胶法制备甲烷部分氧化制合成气用催化剂

用溶胶凝胶法制备了一系列ＮｉＯ／γＡｌ２Ｏ３催化剂，应用低温氮吸附，ＸＲＤ和ＴＰＲ等物理化学方法表征了这种新材料的结构和物化性能．结果表明，由于载体与活性组分间的强相互作用，使溶胶凝胶法制备的催化剂具有粒度小，活性组分在载体表面均一高分散和热稳定性好等特点．同时，考察了该催化剂上甲烷部分氧化制合成气的反应性能，发现当Ｎｉ含量适当时，可获得高的反应活性和选择性．

构筑适合本行业特点的网络安全防护体系

互联网技术的飞速发展,把人们带入了信息时代.开放、自由、国际化的互联网给政府机构、企事业单位带来了革命性的改革和开放,不仅提高了办事效率和市场反应能力,也使之更具竞争力.此外,电子邮件、远程教育、远程医疗、电子商务等的应用,还使人类充分享受到网络带来的无穷乐趣,体验到了高科技的魅力.

SQL Server2000中的全文检索

从设计一个论坛开始,我们就不得不永无休止地与数据库频繁交互。面对海量的数据,如伺才能找到我需要的?全文检索提供了一种便捷的方式,轻松地让所需数据手到擒来。想了解 SOL Server2000背后的全文检索?请看本文。

ERP—提高科研单位研发水平的途径

本文介绍了ERP管理思想,以及实施的方法,说明ERP是信息化建设、科研开发效率提高,提升产业竞争的必然途径。

用中西医结合疗法治疗慢性阻塞性肺疾病急性加重期的效果探究

目的:探讨用中西医结合疗法治疗慢性阻塞性肺疾病急性加重期的临床效果。方法:选取在凉山州妇幼保健计划生育服务中心接受诊治的92例慢性阻塞性肺疾病急性加重期患者作为研究对象。将这92例患者随机平均分为西药组(n=46)和中西医结合组(n=46)。对两组患者均使用西药进行治疗。在此基础上,对中西医结合组患者加用中药进行治疗。然后,比较两组患者治疗的总有效率。结果:接受治疗后,中西医结合组患者治疗的总有效率高于西药组患者,P<0.05。结论:用中西医结合疗法治疗慢性阻塞性肺疾病急性加重期的临床效果较好。

要大力加强基层档案员队伍的建设

一、基层档案员队伍的现状 目前基层档案员队伍存在着四多的现象,即:新手多、调动多、兼职多、未经过档案专业知识培训的多。据1993年年底统计,太仓市基层档案员776人,其中从事档案工作1至3年的有644人,占83％;档案员兼一职以上的有711人,占91.6％;1993年一年中有113个档案员调动了工作,占14.5％;未参加过档案专业知识学习和培训的560人,占72.2％。由于基层档案员队伍存在着“四多”的现象。

移动互联网环境下生态课堂教学模式重构研究

教育数字化是推动教育现代化的重要驱动力。加快新时代和信息社会的教育变革,需要贯彻教育新发展理念,在促进移动互联网环境下的信息技术与教育教学深度融合中务实构建良好教育新生态。课堂教学是教育领域的中心工作,教育数字化的核心任务就是要推动学与教信息化。本研究聚焦移动互联网环境下生态课堂教学模式重构,持续优化由教师、学生、课程、资源、环境等教育生态因子组合而成的完整教育生态系统。重点把握课堂教学的问题情境创设环节、问题链跟进环节、迁移应用训练环节,着眼于课堂教学的高度、宽度、密度、梯度、温度,在开放共享和交互协同中激发学与教动力,彰显学与教活力。