李士金中国文化课堂教学改革生态述论——战争恰恰是在利用强大的军事技术摧毁很多无辜的生命

学术批评引入课堂:以批评袁行霈主编中国文学史为例袁编对诸子散文下结论云:“正因为诸子具有更加清醒的现实意识,诸子散文所表现出来的对社会现实深刻的认识与尖锐的批判,都是前所未有的。”按照袁编的论述这里所谓“诸子”指的是战国诸子,那么,战国之前的诸子对于现实的“意识”是不是不如战国诸子“清醒”呢?袁编之意自然是战国“诸子具有更加清醒的现实意识”,所以他们的散文“对社会现实深刻的认识与尖锐的批判”“前所未有”。